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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIZOOLOGIA: INVERTEBRADOS 6760-60_52502_R_E1_20212 CONTEÚDO ZOOLOGIA: INVERTEBRADOS (6760- 60_52502_R_E1_20 212) CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. Respondus a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 Os crustáceos são animais que apresentam muitas formas corporais, alguns são terrestres, mas a maioria é aquática. Entretanto são considerados crustáceos todos os indivíduos que possuem: Segmentação. Dois pares de antenas. Apêndices abdominais. Apêndices articulados birremes. Exoesqueleto mineralizado. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 2 As lagostas são rápidas e grandes predadoras. Para sua locomoção, um conjunto de estruturas chamado de leque caudal permite melhor mobilidade do abdome. Assinale a alternativa que traz os componentes corretos do leque caudal: Télson e pleópodes. Ácron e quelípodes. Télson e urópodes. Pleurito e maxilípedes. Estérnitos e télson. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 Os crustáceos apresentam um cérebro tripartido (protocérebro, deutocérebro e tritocérebro), ligado a um par de cordões ventrais que podem apresentar fusão com gânglios ao longo de sua extensão. Com base em seus conhecimentos acerca do sistema nervoso e sensorial dos crustáceos, assinale a alternativa que reúne informações falsas sobre o grupo: Sensilas táteis estão projetadas de maneira abundante nas quelas, peças bucais e télson. Ocelos podem estar presentes e, nesse caso, estão posicionados medianamente, já os olhos são na maioria das espécies compostos e lateralizados. Os olhos compostos estão frequentemente presos a pedúnculos que permitem que os olhos possam girar até 180º. Os olhos naupliares são exclusivos de indivíduos jovens, sendo nomeados em virtude da larva básica dos crustáceos: o náuplio. O estatocisto, cavidade oca localizada na cabeça, antenas ou pernas, é revestido internamente por células nervosas sensoriais e atua na percepção de equilíbrio. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 Os copépodes reúnem, aproximadamente, 12 mil espécies, a maioria dos indivíduos tem entre 1 a 5 mm, porém raras espécies chegam a apresentar tamanhos superiores a 25 cm. Uma característica fortemente evidente envolvida na reprodução desse grupo é a presença de estruturas em que a fêmea deposita seus ovos até a eclosão das larvas. Qual o nome atribuído a tal estrutura reprodutiva? Gonóporo. Sacos ovígeros. Antênulas. Espermatóforo. Placenta. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 Malacostraca reúne em torno de 23 mil espécies, dentre as quais estão os representantes mais populares dos crustáceos como caranguejos, siris, lagostas, camarões, tatus-de-jardim, krills e outros. Sobre a morfologia desse grupo é correto a!rmar: Apresenta três tagmas: cabeça, tórax e pigídio. Apresenta quelíceras, pedipalpos e maxilas. No cefalotórax estão presentes os apêndices ambulatoriais. O quelípode, quinto apêndice abdominal, é fundamental na reprodução. Os pleópodes são sempre unirremes. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 O estômago dos decápodes é responsável pela digestão mecânica, uma série de dentes cuticulares tritura o alimento. As contrações musculares do estômago empurram o alimento em direção aos dentículos e, por meio do atrito, o alimento é fracionado e segue para o mesêntero. Que nome pode ser dado ao estômago desses crustáceos? Moela. Moinho gástrico. Estomodeu. Ceco gástrico. Maxilípedes. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 Sobre dobramento do abdome de decápodes é correto a!rmar: Lagostas e camarões apresentam dobramento parcial do abdome. Camarões e lagostas não apresentam dobramento do abdome. Caranguejos e siris apresentam dobramento total do abdome. Lagostas e caranguejos apresentam dobramento parcial do abdome. Siris e camarões apresentam dobramento parcial do abdome. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 Muitas pessoas confundem os siris e os caranguejos, mas eles apresentam diferenças morfológicas signi!cativas. Assinale a alternativa que aponta uma diferença entre siris e caranguejos: Número de pernas. Presença de quelípodes em caranguejos e ausência em siris. Último par de pernas achatado em siris. Corpo circular em siris e quadrado em caranguejos. Mineralização no cefalotórax de caranguejos. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Miriápodes são animais pouco adaptados à vida terrestre se comparados aos insetos por exemplo. Assinale qual das alternativas a seguir traz um fato que pode impactar diretamente na adaptabilidade à vida terrestre: Suas aberturas respiratórias não apresentam estruturas que os permitam fechá-las em períodos mais secos do dia. Cutícula esclerotizada, sobretudo na região dorsal. Apresentam mandíbulas e podem apresentar maxilas. 1 par de antenas repletas de sensilas. Trato digestório para sólidos. 0,3 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 10 Diplópodes e quilópodes são frequentemente confundidos entre si, embora pertençam ao mesmo sub!lo apresentam particularidades importantes. Qual das alternativas a seguir traz uma característica presente somente em Chilopoda? Mandíbulas. Apêndices articulados locomotores. Pernas anais. Antenas. Espiráculos traqueais. 0,3 pontos Salva ? UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Finalizar CONTEÚDOS ACADÊMICOS Terminar Sessão https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_810538_1&course_id=_176149_1&content_id=_2241747_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_176149_1&content_id=_2239823_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_810538_1&course_id=_176149_1&content_id=_2241747_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_810538_1&course_id=_176149_1&content_id=_2241747_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_810538_1&course_id=_176149_1&content_id=_2241747_1&step=null#