Prova Final Objetiva - Tópicos Especiais (TE2015)

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1Um relatório de 311 páginas lançado pelas Academias Nacionais de Ciências, Engenharia e Medicina 
dos Estados Unidos ampliou a discussão sobre os impactos de assédio sexual a mulheres no ambiente 
científico ao apontar, simultaneamente, a dimensão do problema e a debilidade das estratégias 
adotadas para enfrentá-lo, além de indicar um conjunto de recomendações para mudar a cultura das 
instituições. O documento faz 14 recomendações, que, entre outras medidas, propõem reduzir a 
exposição de estudantes a situações de assédio e criar mecanismos para proteger quem faz denúncias. 
Outro foco é engajar os dirigentes acadêmicos no enfrentamento das causas e das consequências do 
problema, adotando medidas para promover a equidade de gênero, estabelecendo de forma clara o 
que são os comportamentos inaceitáveis e punindo desvios de forma transparente. A partir das 
informações apresentadas no texto e no conceito de "gênero" atribuído por diferentes autoras, como 
Françoise Héritier e Miriam Grossi, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conceito de gênero se constrói na relação entre homens e mulheres, considerando que ninguém 
vive sozinho e todas as pessoas se relacionam desde o nascimento. 
II- Os papéis de gênero são as representações características atribuídas a cada sexo, conforme sua 
cultura. 
III- Promover a equidade de gênero é equivalente a reconhecer as diferenças entre homens e 
mulheres e dispor de condições dignas para ambos os sexos. 
IV- No Brasil não há problemas de assédio nem de preconceito com mulheres, pois a Constituição 
garante que "todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza". 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/2018/07/05/para-enfrentar-o-assedio-sexual-na-
academia/. Acesso em: 18 jul. 2018. 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
2Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra democracia 
ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia: 
 
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua 
forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de 
desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da 
articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos 
reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de 
participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da democracia 
repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o 
governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a democracia, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos, 
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e 
desafios. Brasília: UNESCO, 2003. 
A 
Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito da 
população de escolha. 
B 
Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de 
determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas. 
C 
Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades. 
D 
A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos. 
3As relações de trabalho e os processos legais do Brasil vêm evoluindo desde o aparecimento dos 
imigrantes europeus, que trouxeram com suas experiências a possibilidade de formar sindicatos e 
representantes legais para os operários. Esses processos trazidos pelos europeus tiveram a 
participação na evolução dos direitos trabalhistas aos trabalhadores até hoje, proporcionando a 
qualidade de vida no trabalho e a seguridade para as empresas. Sobre o exposto, associe os itens 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Confederação Brasileira do Trabalho. 
II- Organização Internacional do Trabalho. 
III- Ministério do Trabalho. 
 
( ) Defende e regulamenta aos operários as funções exercidas a uma jornada de trabalho de oito 
horas. 
( ) Torna-se mediadora do conflito entre o capital e o trabalho, defendendo adequações relacionadas 
às causas sociais e econômicas. 
( ) Consagraram-se os direitos aos trabalhadores, proporcionando férias, repouso semanal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
II - III - I. 
C 
III - II - I. 
D 
I - II - III. 
4Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O deslocamento 
de pessoas pode ser considerado um motivador e também o alicerce de uma interdependência, 
principalmente do turismo, pois não há turismo sem o deslocamento. Partindo desse pressuposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução. 
( ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram os principais 
motivos do desenvolvimento do transporte. 
( ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as estradas, 
principalmente a criação das lombadas. 
( ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente para suprir 
necessidades de alimentação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V. 
B 
V - F - F - V. 
C 
V - V - F - F. 
D 
V - V - F - V. 
5A tecnocracia afirma que a ciência é a razão para tudo. É ela que nos permite explicar nosso dia a dia 
e porque muitos fatos acontecem de determinado modo e não de outro. No entanto, a tecnocracia 
utiliza um modelo de sequenciamento contínuo que consegue exemplificar como a evolução da 
sociedade se deu por consequência da ciência. Com relação a essas etapas de sequenciamento, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, primeiro se deu o desenvolvimento da tecnologia. 
II- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o segundo desenvolvimento que aconteceu foi o 
desenvolvimento econômico. 
III- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o que dá início a todo desenvolvimentos a seguir é 
a ciência. 
IV- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, a última etapa a se desenvolver é a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
6À medida que a população mundial aumenta, cresce também sua capacidade de intervir na natureza. 
Nesse contexto, chamamos de produção sustentável a maior taxa em que podemos utilizar um recurso 
renovável indefinidamente sem reduzir sua oferta. No entanto, a população mundial vem crescendo 
muito e o consumo de recursos e geração de lixo e resíduos também. Como resultado de tudo isso, 
temos a degradação ambiental, com perdas da biodiversidade, da vida animal e vegetal, tanto 
terrícolas quanto aquáticas. Portanto, devemos aprimorar o desenvolvimento sustentável. Sobre a 
denominação da dimensão da sustentabilidade que implica em ações que respeitem a biodiversidade, 
permitindo o equilíbrio dos ecossistemas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Sustentabilidade política. 
B 
Sustentabilidade ecológica. 
C 
Sustentabilidade geográfica. 
D 
Sustentabilidade social. 
7Os biomas se desenvolvem em diferentes ambientes, podendo ser florestas, campos etc. As florestas 
podem ser temperadas e equatoriais (tropicais). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um 
exemplo de floresta temperada: 
A 
Mata de Araucária, no sul do Brasil. 
B 
Floresta Amazônica. 
C 
Floresta da Indonésia. 
D 
Floresta do Congo. 
8A tecnologia está presente em nossasvidas o tempo todo. Estamos cada dia mais rodeados por ela, 
seja no trabalho com sistemas cada vez mais modernos que nos auxiliam na execução das nossas 
tarefas organizacionais ou mesmo em casa, com televisores cada dia mais finos e que acumulam várias 
funções. Tudo isso relatado anteriormente virou, para nós, sinônimo de tecnologia. Sendo assim, sobre 
o conceito de tecnologia, analise as sentenças a seguir: 
 
I- É o meio onde os conhecimentos da ciência são colocados em prática. 
II- É a identificação de um determinado campo de conhecimento, seja na teoria ou na prática. 
III- É o agrupamento de determinados processos de determinadas áreas. 
IV- É o estudo geral dos processos de produção industrial. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
9Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o que 
são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o direito de escolha, independentemente 
em que esteja inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa grande ênfase no 
desgaste da presidência da república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre 
outros fatores que fazem parte da ética, têm-se notado a total insatisfação do povo brasileiro. Os 
valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os atributos para constituir a 
essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) A objetividade indica a dispersão da população. 
( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros. 
( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas. 
( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - F - F. 
10De acordo com Braga et al (2005), o desenvolvimento de nossa sociedade, tanto industrial como a 
urbana, ocorreu de forma desordenada, principalmente por não conhecer limites e planejamentos, 
causando, assim, poluição e degradação ambiental. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Conforme a população expande, a natureza se mantém estagnada. 
( ) O ser humano buscar intervir na natureza quando se trata de satisfação de desejos e necessidades 
sem possuir o pensamento global. 
( ) O aumento mundial da população gera conflitos quando se trata de assuntos que abrangem os 
recursos e uso de espaço. 
( ) As demandas socioambientais surgiram do resultado de mudanças de atitude e contextualização 
política das demandas ambientais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRAGA, Benedito et al. Introdução à engenharia ambiental. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice 
Hall, 2005. 
A 
F - V - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - V - V. 
D 
F - V - V - V. 
11(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com 
Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições 
para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de 
barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta 
paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns 
membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove 
conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o texto 
apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência. 
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas 
motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico 
da história. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
II, apenas. 
B 
I e III, apenas. 
C 
III, apenas. 
D 
I e II, apenas. 
12(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto 
progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em 
comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma 
forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática 
assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como 
principal motor do progresso. (...) A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida 
perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e 
fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos 
técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada 
um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas 
comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em 
interconexão mundial. 
 
FONTE: LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998. 
 
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet 
abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do 
texto acima, a cibercultura: 
A 
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos. 
B 
Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo. 
C 
Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação. 
D 
Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.