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Organização do Conhecimento teste 1

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Organização do Conhecimento
1. Página inicial
2. Teste 1
	Iniciado em
	quarta, 13 out 2021, 13:48
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 13 out 2021, 14:13
	Tempo empregado
	25 minutos 15 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é a finalidade dos sistemas de organização do conhecimento (SOC) :
Escolha uma opção:
primar pela qualidade dos processos de classificação e indexação
recuperar a informação
nenhuma resposta está correta
sistematizar a organização do conhecimento, identificando, descrevendo e controlando as relações terminológicas e conceituais 
construir sistemas de classificação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: sistematizar a organização do conhecimento, identificando, descrevendo e controlando as relações terminológicas e conceituais
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Dahlberg (1995) aponta três fases de desenvolvimento referente à organização do conhecimento, que são:
Escolha uma opção:
fase classificatória original (ou notacional), fase da representação linguística e fase das ontologias 
fase tesáurica (ou alfabética), fase das ontologias e fase da representação linguística
nova fase classificatória (ontologias), organização dos assuntos e fase da representação linguística
nenhuma resposta está correta
fase classificatória original (ou notacional), fase tesáurica (ou alfabética) e a nova fase classificatória (ontologias)
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: fase classificatória original (ou notacional), fase tesáurica (ou alfabética) e a nova fase classificatória (ontologias)
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são as quatro grandes instruções para o estudo da classificação, conforme apontado por Diemer (1974 apud POMBO, 1998)?
Escolha uma opção:
a classificação dos seres, classificação das ciências, orientação gnosiológica e indexação
a classificação dos seres, classificação das ciências, classificação dos livros e a classificação das informações 
orientação gnosiológica, orientação informacional, classificação e catalogação
a classificação dos livros, classificação das informações, catalogação e orientação biblioteconômica
ontológica, classificação dos livros, catalogação e indexação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a classificação dos seres, classificação das ciências, classificação dos livros e a classificação das informações
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na organização da informação, como o conhecimento é gerado?
Escolha uma opção:
em vários campos do conhecimento, como filosofia, psicologia e educação
durante a aplicação dos estudos da Ciência da Informação
advém principalmente da semântica e da filosofia
por meio de categorizações de assuntos, classificações e linguagens documentárias 
através das definições de conceito e linguagem
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: por meio de categorizações de assuntos, classificações e linguagens documentárias
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Moreira (2018) a relação entre a classificação das ciências e a classificação bibliográfica é?
Escolha uma opção:
uma relação de diálogo entre os conceitos
nenhuma resposta está correta
uma relação com os conceitos das ciências e as ontologias, ambos domínios da filosofia
uma relação com as novas técnicas de organização e representação do conhecimento
uma relação de origem, isto é, a primeira dá origem à segunda 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: uma relação de origem, isto é, a primeira dá origem à segunda
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais são as estruturas das tipologias usadas nos sistemas de organização do conhecimento (SOC) de acordo com Zeng (2008 apud MOREIRA, 2018)?:
Escolha uma opção:
folksonomias, topic maps, mapas conceituais e bibliométricos
lista de termos, modelos semelhantes a metadados, classificação e categorização e modelos de relações 
sistemas de classificação, listas de cabeçalhos de assunto, tesauros, taxonomia e ontologias
sistemas de classificação e ontologias
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: lista de termos, modelos semelhantes a metadados, classificação e categorização e modelos de relações
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que é um conceito?
Escolha uma opção:
expressão do conteúdo semântico
reunir coisas ou ideias
uma ideia, opinião ou ponto de vista, de acordo com as escolhas teórico-epistemológicas 
é a ordem das ciências e a ordem das coisas
estudo dos termos, nomes e definições
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: uma ideia, opinião ou ponto de vista, de acordo com as escolhas teórico-epistemológicas
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que são tesauros?
Escolha uma opção:
são ontologias
são sistemas de classificação
são instrumentos flexíveis e precisos que não dependem de um esquema de classificação
aplica-se em domínios gerais do conhecimento
são instrumentos flexíveis e precisos quanto ao controle terminológico e possuem caráter enciclopédico 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: são instrumentos flexíveis e precisos quanto ao controle terminológico e possuem caráter enciclopédico
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que compreende o conceito de organização do conhecimento, segundo Dahlberg (2006)?
Escolha uma opção:
na descrição física e temática do documento
classificação e catalogação
no conceito de organização da linguagem
em questões terminológico-conceituais
na classificação, indexação e representação do conhecimento 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: na classificação, indexação e representação do conhecimento
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual o impacto que assume a linguagem no sistema de representação e comunicação?
Escolha uma opção:
é uma questão de cunho filosófico, linguístico e cognitivo
como manipulação e produção de conceitos
como difusor do acontecimento (palavra) ao discurso (divulgação) 
como produto do conhecimento
o impacto terá em seu contexto de uso
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: como difusor do acontecimento (palavra) ao discurso (divulgação)
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