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PNAE O PNAE leva em consideração: • As necessidades de mudança constante no programa; • A segunda edição do Guia Alimentar, que preza pelo consumo de alimentos in natura, diminuir o consumo de processados e evitar o de ultraprocessados; • O modelo do OPAS como instrumento para identificar os alimentos com excesso de sal, açúcares, gorduras e outros alimentos que devem seguir as normas de saneamento; • O ensino sobre alimentação e nutrição na grade escolar, visando a promoção em saúde. Alimentação escolar: Alimentação escolar é todo alimento oferecido pela escola; É um direito que deve ser garantido pelo Estado; O objetivo do PNAE é contribuir com o desenvolvimento biopsicossocial, com a aprendizagem, o rendimento escolar e com a formação de práticas alimentares saudáveis dos alunos. Diretrizes do PNAE: • O emprego de uma alimentação saudável e segura, respeitando a cultura, hábitos e tradições; • A inclusão da educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem; • A universalidade do atendimento a todos os alunos matriculados na rede de educação; • A participação da sociedade nas decisões feitas pelo Estado na garantia de alimentação saudável aos alunos; • Apoio ao desenvolvimento sustentável, incentivando o uso de alimentos de agricultura familiar; • O direito à alimentação escolar, respeitando diferentes idades e condições de saúde dos alunos. Atribuições do nutricionista: • Realizar diagnóstico e o acompanhamento do estado nutricional de todos os locais (creches, escolas etc.); • Estimular a identificação de indivíduos com necessidades nutricionais específicas, para que sejam atendidos pelos programas corretos; • Planejar, elaborar, acompanhar e avaliar os cardápios da alimentação escolar, levando em conta os critérios dados pela PNAE; ▪ Se está respeitando a faixa etária e os perfis epidemiológicos dos atendidos; ▪ Se os alimentos estão vindo da agricultura familiar, priorizando alimentos orgânicos; ▪ Se está respeitando a cultura e os hábitos alimentares de cada região; • Propor ações de educação alimentar, inclusive adicionando a importância da agricultura sustentável e da proteção ao meio ambiente; • Elaborar fichas técnicas das preparações que compõem o cardápio; • Planejar, orientar e supervisionar as ações de compra, armazenamento, produção e distribuição dos alimentos; • Planejar, coordenar e supervisionar a aplicação de testes de aceitabilidade junto dos alunos; • Interagir com agricultores familiares para conhecer a produção local; • Participar do processo de licitação da compra de alimentos da agricultura familiar, no que se refere à parte técnica (quantitativos, especificações etc.); • Orientar e supervisionar a higiene dos ambientes, armazenamento dos alimentos, veículo de transporte dos alimentos e equipamentos de utensílios; • Elaborar e implantar o Manual de Boas Práticas para Serviços de Alimentação de Fabricação e Controle para UAN; • Elaborar o Plano Anual de Trabalho do PAE; • Assessorar o CAE no que diz respeito à execução técnica do PAE.