saude mental certo

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA 
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE COLINAS – CESCO 
CURSO - BACHARELADO EM ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADERNO DE ATIVIDADES 
GABRIELE CASTRO ALVES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLINAS-MA 
2021 
 
16/09 ATIVIDADES 
1-DESCREVA O CONCEITO DE SAÚDE. 
Apresenta-se como um estado de completo bem-estar fisico, mental e social, e 
não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade. 
2- DESCREVA O CONCEITO DE SAÚDE MENTAL. 
É dado pelo estado de bem-estar no qual um indivíduo percebe suas próprias 
habilidades, pode lidar com os estresses cotidianos, pode trabalhar 
produtivamente e é capaz de contribuir para sua comunidade 
3- DESCREVA OS DOIS PARADIGMAS PRINCIPAIS PARA DISCUSSÃO 
DOS CONCEITOS DE SAÚDE E SAÚDE MENTAL. 
O paradigma biomédico e o da produção social de saúde. No primeiro, o foco é 
exclusivamente na doença e em suas manifestações, a loucura como sendo 
essencialmente o objeto de estudo da psiquiatria. No segundo, a saúde é mais 
complexa que as manifestações das doenças e inclui aspectos sociais, 
econômicos, culturais e ambientais. 
4- QUAL O OBJETIVO DO ESTUDO ? 
Foi de investigar e comparar o Conceito de saúde mental para profissionais 
atuantes em diferentes serviços da rede de saúde pública. 
5- QUAL A METODOLOGIA DO ESTUDO ? 
Um estudo transversal e qualitativo conduzido Em nove serviços de saúde de 
uma cidade do interior Do estado de São Paulo. 
6- QUAL A POPULAÇÃO DO ESTUDO ? 
21 profissionais, que prestavam serviços em variadas áreas como psicólogos, 
enfermeiros, dentre outros, referidos no serviço de uma cidade do interior do 
estado de São Paulo. 
7- DESCREVA OS RESULTADOS DO ESTUDO. 
 Categoria 1: Perspectiva Integral os resultados destacaram a importância de 
discorrer sobre como os profissionais dos serviços da rede de saúde pública 
compreendem o conceito de saúde mental. 
Categoria 2: Sintomas Psiquiátricos e Doenças os resultados apresentaram 
opiniões sobre a discussão relacionada a importância do impacto dos sintomas 
psiquiátricos e do diagnóstico para o conceito de saúde mental. 
8 - DESCREVA A CONCLUSÃO DO ESTUDO? 
A conclusão do estudo foi investigar e comparar o conceito de saúde mental para 
os profissionais de Estratégia de Saúde da Família, Unidade de Urgência e 
Emergência e serviços especializados de saúde mental. 
 
ATIVIDADE DE SAÚDE MENTAL. 30/07/2021 
1º- DESCREVA OS CONCEITOS DE LOUCURA. 
Os conceitos de loucura, de épocas diferentes, podem ser confrontados, 
portanto, segundo a natureza do que se designa como tal, ou segundo as causas 
às quais se pode atribuí-la ou, ainda, com base nas formas ou tipos que a loucura 
pode assumir, seja enquanto quadro clínico seja enquanto comprometimento 
das funções comportamentais na vida cotidiana. 
A concepção da loucura como um estado ou processo unitário, mais ou menos 
duradouro ou complexo, envolvendo disfunções orgânicas e afetivas, é 
relativamente recente na história do conhecimento. 
2º- DESCREVA OS PERIODOS DE SELEÇÃO ARBITRÁRIA . 
Antiguidade clássica, incluindo principalmente obras de Homero, Esquilo, 
Eurípides, Hipócrates e Galeno; os séculos XV e XVI, compreendendo 
principalmente obras de Exorcistas; os séculos XVII e XVIII, enfocando obras 
que caracterizam o enfoque médico da alienação mental; por fim, o século XIX, 
representado por textos representativos da psicopatologia do período. 
3º- QUAIS OS DOIS QUADROS DE LOUCURA SEGUNDO HOMERO ? 
Mania e a Melancolia ou simples episódios transitórios de insensatez. 
4º- QUAL A CONCEPÇÃO DA LOUCURA POR EURIPEDES E SÓFOCLES? 
A loucura seria decorrente de conflitos entre desejos, impulsos e as normas, isto 
é, conflitos psicológicos. Desta forma, é instaurada uma concepção psicológica 
da loucura . 
5º- QUAL A A CONCEPÇÃO DE LOUCURA EM ESQUILO ? 
Fica a meio caminho entre a Visão puramente mítico-teológica de Homero e a 
de Eurípides. Entre uma concepção puramente mitológica e religiosa E um 
conceito que admite no próprio homem o processo causador do desvario. 
6º- QUAL A CAUSA DA LOUCURA ? 
Produto de conflitos impostos por destinos que transcendem qualquer 
possibilidade De escolha individual. 
7º- DADO ESSE PROCESSO CAUSAL, QUAL É A NATUREZA DA 
LOUCURA, EM QUE CONSISTE ELA? 
As manifestações ou sintomas essenciais são a perda do bom senso, o delírio, 
as alucinações, a oscilação entre a lucidez e o delírio. A loucura é sentida como 
sofrimento e como injusta imposição de circunstâncias, como fatalidade da 
existência humana individual. A loucura é percebida pelo louco como ação de 
forças com as quais não pode competir. 
8º- DESCREVE COMO HIPOCRATES ENTENDE A LOUCURA ? 
Entender a loucura como desarranjo da natureza orgânica, corporal, do homem. 
E os processos de perda da razão ou do descontrole emocional passam a 
constituir efeitos de tal desarranjo. São entendidos como resultantes de 
processos e condições orgânicas. 
9º- A LOUCURA RESULTA DE UM DESAJUSTE NO SISTEMA HUMORAL. 
MAS EM QUE CONSISTE ESSE RESULTADO? 
Consiste em um quadro clínico com distúrbios variadíssimos de funções 
fisiológicas, principalmente em nível encefálico, e que se traduzem por sintomas 
digestivos, circulatórios, motores e, também, por alterações no comportamento, 
como tristeza prolongada ou furor, audácia desmedida, terrores infundados. 
10º- CITE UMA CARACTERÍSTICA GERAL DA LOUCURA NA ÉPOCA DA 
DOUTRINA DEMONISTA. 
A de considerar de origem demoníaca quase todas as formas de comportamento 
aberrante ou indecente (ou qualquer consequência do comportamento que 
signifique perdição ou tentação). 
11º- DESCREVA OS ACONTECIMENTO NO SECULO XV E XVI. 
Ocorreu a formação clínica do médico, predominantemente galenista, se 
completava, no campo do conhecimento psicológico. Por isso a teoria da loucura 
passa a ser elaborada sob a influência híbrida do organicismo pneumático e da 
doutrina sobre as faculdades da alma, ou da mente (razão ou raciocínio, 
imaginação e memória), de extração platônica. 
12º- DESCREVA OS ACONTECIMENTO NO SECULO XVII E XVIII. 
Século XVII Inicia, assim, a caminhada para uma abordagem científica do 
desvario e do descontrole emocional. Os exageros organicistas dessa época têm 
o mérito de afugentar para longe as concepções mágicas da loucura. E 
medicaliza e naturaliza a loucura ao mesmo tempo que a institui como processo 
mental, como patologia de funções nervosas superiores. A despeito dos perigos 
de um retorno à “explicação” mágica, possibilitado pela natureza ambígua dos 
“espíritos” animais. 
No século XVIII tem-se a classificação da loucura: Mania, Melancolia, Demência, 
que afetam a alma e o corpo e possuem causas variadas. 
13º- DESCREVA OS ACONTECIMENTOS NO TRATADO DE PINEL. 
Pinei apresenta os elementos monográficos distintivos dos vários quadros da 
loucura, ou seja, das diferentes lesões mentais e, o que talvez importe mais, 
apresenta um mete de diagnóstico. Seu diagnóstico implica agora a observação 
prolongada, rigorosa sistemática das transformações na vida biológica, nas 
atividades mentais e no comportamento social do paciente, de sua história de 
vida, como curso diagnóstico essencial. Ganhou grande força em 1975 após o 
médico Pinel aplica os mesmos métodos e obteve os mesmos bons resultados, 
como livrar as doentes das correntes que as prendiam, muitas acorrentadas por 
30 a 40 anos. Tal método foi responsável por distinguir vários tipos de psicose e 
a descrever as alucinações, o absentismo, e uma serie de outros sintoma 
14º- DESCREVA OS ACONTECIMENTOS DO SECULO XX. 
Kraepelin – descreveu, classificou e investigou a etiologia e o curso dos 
principais transtornos Mentais; 
 Freud – desenvolveu uma teoria da mente humana e um método sistemático de 
tratamento psicológico- a psicanálise; 
Por volta dos anos 50, surgem as primeiras medicações destinadas ao 
tratamento de pacientes psiquiátricos – lítio, clorpromazinae imipramina. 
Transtorno mental – “...um conjunto de sintomas ou comportamentos 
clinicamente reconhecíveis associado, na maioria dos casos, a sofrimento e 
interferência com funções pessoais”. 
15º- DESCREVA OS ACONTECIMENTOS NO BRASIL. 
Até a segunda metade do século XIX, os doentes mentais no Brasil não se 
beneficiavam de nenhum tipo de assistência médica especializada. Eram 
colocados presos por vagabundagem ou erravam pelas ruas ou ainda eram 
encarcerados em celas especiais em hospitais gerais, as Santas Casas. 
Em 1825 ocorreu a Primeira citação referente a assistência deliberada aos 
alienados em São Paulo, neste período até 1922, a enfermagem encontrava-se 
nas mãos das irmãs de caridade e leigos. 
Em 1941, D. Pedro II, assinou o decreto de fundação do primeiro hospital 
psiquiátrico brasileiro, no Rio de Janeiro, o Hospício D. Pedro II que foi 
inaugurado em 1852. 
 
ATIVIDADES DE SAÚDE MENTAL. 07/10/ 2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DA II JORNADA DE SAÚDE MENTAL 
Primeiro dia 
No primeiro dia foi discutido sobre os principais desafios da saúde mental 
em tempos de pandemia e quais foram os impactos que a covid-19 no sistema 
de saúde e a adaptação dos profissionais de saúde para o combate desse vírus. 
Outrossim, como discorrido pelos palestrantes na roda de conversa, o 
psicológico da equipe de saúde frente ao desafios que o corona vírus trouxe foi 
abalado tanto pela falta de recursos adequados como o medo e o 
desconhecimento da doença. Nesse momento os profissionais viam-se 
sobrecarregados e de mãos atadas para realizar um tratamento que visasse 
melhora a qualidade de vida dos seus pacientes. 
Na roda de conversa o principal ponto debatido foi de como a enfermagem 
como profissão se portou na linha de frente no cuidado dos enfermos com covid-
19. Assim, citou-se quais foram os empecilhos e de como foi e está sendo difícil 
lidar com o novo, já que o vírus provocou um impacto imensurável. 
Além disso, ouve também uma palestra sobre a saúde mental dos 
trabalhadores e do desenvolvimento da síndrome de Burnout em meio a 
pandemia. Ficou evidenciado que no contexto caótico que está presente 
atualmente muitos desse indivíduos forma sobrecarregados e limitados com a 
pandemia fazendo com que eles sofram com alguns distúrbios psicológicos. 
Segundo Dia 
Foi relatado sobre como a covid-19 agravou os transtornos mentais 
durante a pandemia por conta do isolamento social, as medidas restritivas, falta 
de diálogos duradouros, o medo do desconhecido, o distanciamento dos entes 
queridos, a perda deles para o corona vírus e entre outros fatores. 
Ademais, ocorreu uma conversação a respeito do isolamento e luto de 
como esses fatores dificultaram ainda mais o psicológico da população, já que 
as pessoas que morriam de covid-19 não podiam ser veladas e nem mesmo seu 
entes poderiam se despedir deles da maneira adequada devido as medidas de 
contenção para o enfrentamento do vírus. 
Logo após, aconteceu um mesa redonda que relatou sobre os efeitos da 
pandemia já saúde mental da comunidade LGBTQIA, estes estariam sofrendo 
com as novas regras de convívio social, solidão, ausência de fontes de renda. A 
vulnerabilidade psicológica desencadeou não só nessa comunidade mais nas 
demais transtornos como depressão, ansiedade, crises de pânico e entre outros. 
Na parte da tarde ouve uma roda de conversa com ênfase em 
desmistificar os centros de atenção psicossocial, de como o cérebro se porta a 
frente dos transtornos psíquicos e também foi relatado sobre os conceitos dos 
mesmo. 
Por conseguinte, foi apresentado ao público um minicurso sobre o manejo 
e intervenções de crises e emergência em saúde. Teve o intuito de relatar quais 
os possíveis procedimentos e ações para solucionar problemas futuros, 
mostrando assim o que fazer e não fazer em alguma situação. 
Terceiro Dia 
Primeiramente, aconteceu uma palestra de suma importância que tratava-
se da saúde mental da criança e do adolescente, ocorreu discussão de como o 
sentimento de culpa, de vulnerabilidade, impotência foi um fator primordial para 
o desenvolvimento de distúrbios psicológicos. Concomitantemente, estás se 
sentiam impossibilitadas de se abrir com os pais devido a falta de diálogo entre 
os mesmo. 
Posteriormente, ouve a apresentação sobre a adaptação e superação dos 
indivíduos em tempos de pandemia. Assim, o nosso corpo teve a capacidade de 
se adaptar as medidas de restrições, as rotinas comportamentais. Ouve também, 
o desenvolvimento na habilidade de promover soluções para se comunicar um 
com os outros mesmo com o distanciamento social. 
9 minicurso dado sobre ventilação mecânica em tempos de pandemia 
teve o intuito de promover a capacitação dos acadêmicos e dos profissionais de 
saúde presentes a respeito dos princípios básicos, funcionamento e adequação 
e monitorização da ventilação mecânica. 
Em suma, evidenciou-se que existe uma grande relação entre ventilação 
pulmonar e saúde mental, o sentimento de medo, ansiedade e outros 
estressores são fatores importantes a serem considerados já mudanças na 
frequência respiratória. 
Foi discutido sobre como o medo influenciou no agravamento de alguns 
dos sintomas da covid-19, por conta do sentimento ansioso 8s pacientes 
apresentavam variações na respiração i que provocava a utilização de suporte 
ventilatório. Ao longo do minicurso foi apresentado métodos para aprimorar 9 
conhecimento e a prática a respeito do tema.