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Serviços de Manutenção - Versão A(2)

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SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXAME DE SELEÇÃO 
Estágio de Adaptação ao Oficialato 
da Aeronáutica do Ano de 2019 
 
 
Versão 
A 
 Comando da Aeronáutica 
PÁGINA EM BRANCO
 
3
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
GRAMÁTICA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Instruções: Leia, atenciosamente, o texto seguinte para responder as questões de (01) a (05). 
Doenças já erradicadas no Brasil voltaram a ser motivo de preocupação entre autoridades sanitárias e 
profissionais de saúde.
Vacinação é essencial para evitar a volta de doenças erradicadas
Só a imunização da população garante o controle de doenças como a pólio, que causa paralisia e pode até 
matar.
 As baixas coberturas vacinais, principalmente em crianças menores de 5 anos, reacenderam uma luz 
vermelha no país: doenças graves, antes erradicadas, como a poliomielite, estão reaparecendo. 
 A poliomielite, ou “paralisia infantil”, é uma doença infectocontagiosa viral, caracterizada por um quadro 
de paralisia flácida, que começa subitamente, atingindo os membros inferiores de forma assimétrica. 
 A transmissão ocorre por contato direto pessoa a pessoa, pela via fecal-oral (mais frequentemente), por 
objetos, alimentos e água contaminados com fezes de doentes ou portadores. Também pode ser transmitida 
por via oral-oral: a pessoa infectada fala, tosse ou espirra gotículas de secreção contaminada perto de outra 
pessoa saudável.
Disponível em: <https://www.proteste.org.br/saude-e-bem-estar/doencas/noticia/vacinacao-e-essencial-para-evitar-a-volta-de-doencas-
erradicadas>. Acesso em: 16 dez. 2018. Adaptado.
01) Esse texto enfoca as doenças até então erradicadas no Brasil, em especial a poliomielite, e aborda a 
vacinação como uma das maneiras de evitar a sua volta. 
Tendo o foco na mensagem dirigida ao leitor, o texto ilustra uma das funções da linguagem que busca
a) transmitir fatos de caráter injuntivo sobre as formas de contaminação da pólio.
b) despertar o sentimento de pânico nas pessoas, induzindo-as a optar pela vacinação.
c) conceituar, com detalhes, a poliomielite e os modos mais usuais de prevenção da doença.
d) informar e alertar sobre a volta de uma doença já erradicada, sua transmissão e imunização.
02) O único procedimento que não corresponde à principal função da linguagem identificada no texto é a/o
a) emprego de verbos na 3ª pessoa, utilizando a linguagem tal qual ela é em sua essência. 
b) uso da linguagem denotativa, pois não é possível outra interpretação além da já exposta.
c) referência a situações e informações que dizem respeito a acontecimentos do mundo real. 
d) manutenção da pessoabilidade, como se a informação traduzisse verdadeiramente os fatos.
03) Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, esse texto tem um caráter 
a) dialógico: nasce de uma conversa interativa.
b) laudatório: defende uma teoria ou pensamento.
c) antitético: usa expressões de sentidos contrastantes.
d) didático: visa a repassar certas orientações e instruções. 
04) Observe os fragmentos transcritos do último parágrafo do texto e a relação de subordinação entre as orações.
I. “Também pode ser transmitida por via oral-oral.”
II. “A pessoa infectada fala, tosse ou espirra gotículas de secreção contaminada perto de outra pessoa 
saudável.”
Em relação ao primeiro, o segundo fragmento expressa uma circunstância de
a) fim.
b) tempo.
c) concessão.
d) conformidade.
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
4
05) Avalie as afirmações sobre os aspectos semânticos analisados nos parágrafos 1 e 2 do texto.
I. A frase "reacender uma luz vermelha" foi empregada denotativamente, ou seja, em seu sentido primeiro, 
real, do dicionário.
II. O vocábulo grifado na frase "atingindo os membros inferiores de forma assimétrica" pode ser substituído 
por "irregular", sem prejuízo do sentido original.
III. O termo "coberturas" pode ser empregado com várias acepções; por isso, denomina-se polissêmico. 
O sentido dicionarizado mais adequado ao contexto de uso desse vocábulo no texto apresentado é 
"garantias".
IV. A expressão "paralisia flácida", embora seja de emprego técnico, no contexto em que foi usada pode 
ser compreendida como uma manifestação clínica caracterizada por fraqueza muscular, muito comum 
nas pessoas acometidas de poliomielite.
V. As palavras "erradicadas" e "irradicadas" fazem parte do léxico da nossa língua e possuem a mesma 
fonética. Assim, embora sejam pronunciadas com sons aparentemente idênticos, apresentam letras 
que as distinguem quanto à forma de escrevê-las e ao seu significado.
Está correto apenas o que se afirma em
a) I e II.
b) II e IV.
c) I, III e V.
d) III, IV e V.
Instruções: Leia, com atenção, o texto seguinte para responder as questões de (06) a (10).
Pesquisadores descobrem nova forma geométrica
 §1 Estudiosos estão convictos de que 
descobriram uma nova forma geométrica: o 
Scutoid. Ela pode ser “encontrada” nas axilas, 
nariz e rosto. Isso porque assume um formato 
que as células da pele tomam ao dobrar. 
 §2 A forma parece um longo prisma de 
cinco lados com uma face diagonal cortada em 
uma extremidade: essa configuração permite 
que as formas façam superfícies curvas sem se 
separarem.
§3 Publicada na revista Nature Communications, a pesquisa ajuda a entender uma questão vital sobre 
a pele humana. Milhões de células epiteliais (responsáveis pelo revestimento do organismo) são 
agrupadas para formar o órgão. Em uma superfície totalmente plana, células em forma de colunas, 
prisma ou cubo poderiam ser comprimidas para criar uma barreira. Mas o corpo humano tem poucas 
(se é que existem superfícies totalmente planas), o que significa que cubos e colunas não funcionam. 
E as células epiteliais, sempre que necessário, precisam fazer algumas flexões e curvaturas para os 
movimentos e também durante o desenvolvimento embrionário.
 §4 Os estudiosos encontraram aspectos semelhantes ao Scutoid no epitélio do peixe-zebra e nas 
glândulas salivares da mosca-das-frutas. Para eles, a forma pode ter usos importantes na medicina. 
“Por exemplo, se você está procurando cultivar órgãos artificiais, essa descoberta pode ajudá-lo a 
construir um andaime para encorajar esse tipo de embalagem de células, imitando com precisão o 
modo natural de desenvolver tecidos”, comentou o pesquisador da Universidade Lehigh. 
Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/08/pesquisadores-descobrem-nova-forma-geometrica.
html?utm_source=notificacao-geral&utm_medium=notificacao-browser>. Acesso em: 21 dez. 2018. Adaptado.
5
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
06) Acerca do texto, das suas características e estruturas linguísticas, é possível afirmar que,
a) embora se trate de um relato em 3ª pessoa, há traços da opinião do produtor do texto ao se posicionar 
 criticamente sobre o assunto.
b) por se tratar de um acontecimento veiculado em uma revista de circulação nacional, identifica-se na notícia 
 exclusivamente a voz do produtor do texto.
c) o autor do texto utiliza a linguagem informal, o registro espontâneo e as expressões populares para garantir 
 que as informações sejam compreendidas.
d) o uso de dados estatísticos e de terminologias do campo da matemática é decisivo para a argumentação 
 do autor e, também, para a interpretação do título.
07) Para defender seu ponto de vista, o autor
(1) utiliza a entrevista estruturada individual.
(2) emprega recursos tipográficos em excesso.
(3) alude a um fato contemporâneo expressivo.
(4) faz menção a outras áreas do conhecimento.
(5) promove interação com o leitor, interpelando-o.
(6) oferta credibilidade científica para a informação.
Está correto apenas o que se afirma em
a) (1), (2) e (5).
b) (1), (3) e (5).
c) (2), (3) e (4).
d) (3), (4) e (6).
08) O autor do texto veicula ideias estabelecendo relações que atuam na construção dos sentidos. Para isso, 
ele usa conjunções ou locuções conjuntivas subordinativas: termos que ligam oraçõessintaticamente 
dependentes.
Considerando o texto apresentado, é possível identificar que, na estrutura frasal 
a) “Estudiosos estão convictos de que descobriram uma nova forma geométrica: o Scutoid” (§1), a segunda 
 oração exerce a função de um complemento nominal de um adjetivo. 
b) “...essa descoberta pode ajudá-lo a construir um andaime para encorajar esse tipo de embalagem de 
células...” (§4), o vocábulo PARA foi empregado com a noção de causa.
c) “Ela pode ser ‘encontrada’ nas axilas, nariz e rosto. Isso porque assume um formato que as células da pele 
tomam ao dobrar.” (§1), a palavra PORQUE foi usada como instrumento de indagação.
d) “... células em forma de colunas, prisma ou cubo poderiam ser comprimidas para criar uma barreira, mas 
o corpo humano tem poucas (se é que existem superfícies totalmente planas)” (§3), a conjunção MAS 
apresenta uma nova informação.
09) Algumas palavras da língua portuguesa podem apresentar variações, como no caso das palavras “régua”, 
“regra”, “regular” e “irregular”. Apesar das diferenças de sentidos, essas palavras se filiam à mesma raiz e 
têm um núcleo significado comum, que é o radical. Por isso elas são cognatas e formam uma família de 
palavras ou família lexical.
Leia o terceiro parágrafo do texto, considere o conceito de palavras cognatas e observe os termos grifados.
“... a pesquisa ajuda a entender uma questão vital sobre a pele humana. Milhões de células epiteliais 
(responsáveis pelo revestimento do organismo) são agrupadas para formar o órgão. Em uma superfície 
totalmente plana, células em forma de colunas, prisma ou cubo poderiam ser comprimidas para criar uma 
barreira. Mas o corpo humano tem poucas (se é que existem superfícies totalmente planas), o que significa 
que cubos e colunas não funcionam.” 
Só não ocorrem três cognatos em
a) “vital” / vidinha / vidente.
b) “forma” / formação / formar. 
c) “agrupadas” / grupal / grupo.
d) “corpo” / incorpóreo / corpanzil.
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
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10) Pronomes são palavras que acompanham ou substituem outras palavras, fazendo referência às pessoas do 
discurso.
Na passagem transcrita do texto “Por exemplo, se você está procurando cultivar órgãos artificiais, essa 
descoberta pode ajudá-lo a construir um andaime para encorajar esse tipo de embalagem de células, imitando 
com precisão o modo natural de desenvolver tecidos”, qual termo sublinhado não é um pronome?
a) Lo.
b) Se.
c) Esse.
d) Você.
11) Leia, com atenção, os textos a seguir.
TEXTO I
A narrativa curta é um gênero textual no qual se observa, na sua forma de apresentação, entre outros 
aspectos, uma relação estreita entre a imagem e o texto escrito. Nela os enredos comumente são simples, 
passam-se em um espaço único, em um curto período de tempo e apresentam poucas personagens. As 
ilustrações auxiliam o leitor a identificar (ou a imaginar), na história contada, as características externas das 
personagens, as ações vividas por elas e os espaços onde ocorrem as cenas. A linguagem é simples, sem 
muitos elos frasais. 
Disponível em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18870>.Acesso em: 21 dez. 2018. Adaptado.
TEXTO II
Disponível em: <https://pt.slideshare.net/lutonete/minicontos>. Acesso em: 21 dez. 2018.
Com base no que propõe o Texto I, a leitura do Texto II permite identificar que a narrativa se aproxima de um (a)
a) fábula, por conter uma lição de moral.
b) notícia, por informar sobre um fato ocorrido.
c) apólogo, por trazer um ensinamento de vida.
d) crônica, por retratar um instante do cotidiano.
12) Quando se presta a atenção nos verbos e na situação sugerida, identifica-se uma inadequação em 
a) Opôs-se. Obsteve. Proibiu. Suspendeu. Interditou. Cassou.
 = VETO.
b) Percorrerá. Peregrinará. Cruzará. Viandará. Cortará. Visitará.
 = VIAGEM.
c) Imaginou. Devaneou. Fantasiou. Delirou. Divagou. Tresvairou.
 = SONHO.
d) Glosava. Explicava. Comentava. Anotava. Interpretava. Criticava. 
 = DEPRECIAÇÃO.
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EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
13) A semântica, palavra derivada do grego, é o estudo do sentido e da interpretação do significado de uma 
palavra, de um signo, de uma frase ou de uma expressão.
Leia a tirinha e preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, observando os aspectos associados a 
uma das atribuições da semântica que diz respeito ao significado das palavras.
 Estado de Minas, Caderno Cultura, 15 dez. 2018, p. 2.
Na Língua Portuguesa, há palavras ou frases diferentes que possuem uma mesma significação. Alguns 
gramáticos e lexicógrafos, no entanto, problematizam tal questão, assinalando que ainda não se 
conseguiu uma definição precisa acerca do que se denomina ____________________, razão pela qual 
____________________ perfeitos são uma raridade. Esse tipo de situação está corretamente exemplificado 
no ____________________ do ____________________ da tirinha.
a) sinonímia / sinônimos / 2º balão / quadrinho 1
b) antonímia / antônimos / 3º balão / quadrinho 2
c) conotação / conotativos / 1º balão / quadrinho 2
d) polissemia / polissêmicos / 4º balão / quadrinho 1
14) O texto a seguir é uma anedota.
 O culpado é o crocodilo
Joãozinho chegou muito atrasado à escola. (*) A professora perguntou:
— O que aconteceu?
— Fui atacado por um crocodilo!
— Oh, meu Deus! E você se machucou?
— Machucar não. (*) O trabalho de matemática ele comeu todinho…
Disponível em: <https://muitobacana.com/piadas-do-joaozinho/>. Acesso em: 21 dez. 2018. Adaptado.
Ao reescrever as respectivas orações, os conectores que podem ser empregados no lugar dos asteriscos, de 
forma a manter o sentido original do texto são
a) e / mas.
b) e / porque.
c) por isso / pois.
d) mas / porquanto.
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
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15) A concordância nominal e a verbal estão de acordo com a norma padrão em:
a) É necessário a tolerância ao lidar com os parceiros difíceis, para se sentirem incluídos nas relações 
 familiares mais simples.
b) Nas pesquisas em Psicologia Positiva, houveram estudos concluindo que pessoas felizes tinham melhores 
 relacionamentos.
c) Lao-Tsé, um dos filósofos mais importantes da Antiga China, fundador do taoismo, fez as pessoas 
 associarem a velhice à ideia de santidade.
d) Quaisquer atividades criativas, no período de escolarização da criança, torna a escola um ambiente 
 propício à curiosidade e à aprendizagem significativa.
16) As passagens a seguir, algumas adaptadas, foram transcritas do artigo “Grande dama do samba”, sobre Dona 
Yvonne Lara, de autoria de Aristides Leo Pardo, divulgado na Revista Leituras da História, uma publicação 
mensal da EBR - Empresa Brasileira de Revistas Ltda, Ano 6, Edição 114, mai. 2018, p. 22-27.
Analisando os pares de enunciados abaixo, em qual deles o sentido se mantém, apesar da alteração no uso 
da pontuação e/ou de outros sinais gráficos?
a) – “Os compositores que participaram de sua importante discografia foram responsáveis por muitos 
sucessos na sua vitoriosa carreira”.
 – “Os compositores, que participaram de sua importante discografia, foram responsáveis por muitos 
sucessos na sua vitoriosa carreira”.
b) – “Enfrentando o preconceito por ser mulher, negra, de origem humilde e sambista, Dona Yvonne – a 
grande dama do samba – está entre as principais compositoras do samba nacional.”
 – “Enfrentando o preconceito por ser mulher, negra, de origem humilde e sambista, Dona Yvonne, a grande 
dama do samba, está entre as principais compositoras do samba nacional.”
c) – “Em meio às transformações urbanas e sociais no Rio de Janeiro de 1921, o nascimento de Yvonne 
Lara não foi um mero acontecimento. Mas sinalizou positivamente conforme a previsão de seus pais.”
 – “Em meio às transformações urbanas e sociais no Rio de Janeiro de 1921, o nascimento de Yvonne Lara não foi 
um mero acontecimento. Mas sinalizou positivamente, conforme a previsão de seus pais.”
d) – “Não teriasido uma expoente da MPB sem romper paradigmas, pois essa mulher galgou os caminhos 
tortuosos da vida, dividindo-se entre a carreira profissional e a família até se embrenhar no mundo 
artístico.”
 – “Não; teria sido uma expoente da MPB sem romper paradigmas, pois essa mulher galgou os caminhos 
tortuosos da vida, dividindo-se entre a carreira profissional e a família até se embrenhar no mundo 
artístico.”
17) As formas verbais estão corretamente flexionadas em:
a) Os rios pedem socorro. Se alguém ver pessoas poluindo suas águas de alguma forma, deve denunciar 
 imediatamente, sob pena de grande omissão.
b) Caso a humanidade prevesse as perdas econômicas mundiais causadas por eventos climáticos extremos, 
 seria mais cautelosa e consciente de suas ações.
c) Várias indústrias proporam, entre outras ações, a promoção de modelos de negócios que valorizassem a 
 floresta em pé e o uso sustentável das florestas nativas.
d) Experiências de sucesso em economia circular, há algum tempo, provêm de Sete Lagoas (MG), onde se 
 fomentam oportunidades para indústrias negociarem recursos e resíduos.
18) Dados os pensamentos:
I. O impostômetro constitui um medidor estatístico.
II. A função do impostômentro é a de calcular a exorbitante quantidade de taxas que sobrecarregam a 
economia brasileira.
O elemento de ligação adequado para reunir, na mesma sequência, os pensamentos é
a) que.
b) cuja.
c) onde.
d) da qual.
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EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
19) Leia, atenciosamente, a tirinha e avalie os aspectos sintáticos apresentados.
Disponível em: <https://planetatirinha.wordpress.com/2009/11/26/hagar-o-horrivel-2411-2/>. Acesso em: 21 dez. 2018.
I. O segundo quadrinho contém um período simples, constituído por uma oração denominada absoluta. 
II. Em "quando todos os membros da família estão ocupados", o termo "ocupados” é um predicativo. 
III. No primeiro quadrinho há duas orações subordinadas adverbiais com valores semânticos de tempo e 
de lugar. 
IV. No primeiro quadrinho, a oração iniciada pela conjunção "que" exerce a função de sujeito do verbo da 
oração principal. 
V. No primeiro quadrinho, as expressões "nos dias de hoje" e "à mesa" modificam os sujeitos das orações 
que integram.
Está correto apenas o que se afirma em
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) II, IV e V.
d) III, IV e V.
20) Todo texto apresenta em sua estrutura certas palavras e expressões que funcionam como elementos de 
coesão ou de ligação entre palavras, orações e parágrafos, estabelecendo uma sequência coerente das 
ideias. 
O sentido expresso pelo elemento de coesão destacado, no seu contexto de uso, está em dissintonia com 
sua respectiva função em
a) Não basta apenas combater o racismo; é preciso, além disso, maior foco nas questões identitárias, 
 relacionadas a movimentos sociais, e na luta por igualdade racial.
 – A locução “além disso” expressa um acréscimo que reforça os argumentos formulados.
b) Atualmente, o aborto é crime no Brasil. Uma pesquisa que foi apresentada ao STF apontou: uma em cada 
 cinco (20%) mulheres brasileiras de até 40 anos já fizeram um aborto.
 – O pronome relativo “que” retoma a expressão “uma pesquisa”, ligando as orações.
c) Não apenas os conhecimentos de Filosofia, mas também os de Sociologia exercem um papel coadjuvante 
 no currículo do ensino médio, pois são necessários ao exercício da cidadania.
 – A expressão “mas também” estabelece uma relação de soma aos termos do discurso, desenvolvendo 
 ainda mais a argumentação proferida. 
d) “Alguns filmes pedem e até exigem espectadores sofisticados, apaixonados e corajosos. Talvez no futuro 
 eles sejam um objeto de maior culto e prazer”.
 – O pronome pessoal “eles” substitui a expressão “expectadores sofisticados, apaixonados e corajosos”, 
 mencionada anteriormente, evitando sua repetição e tornando o texto mais coeso.
EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
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Instruções: Leia, com atenção, o texto a seguir, para responder as questões de (21) a (26).
 Alô. Som. Testando.
 Gregório Duvivier
 §1 Pessoal, acabei de ler os termos e as condições do Facebook a cerca de algum tempo. E fiquei 
paaaaasmo!!!! com o que descobri. Ao contrário do que pensava, o Facebook não te obriga a ter opinião 
sobre nada. É sério. Li tudo rapidamente, de cabo a rabo. O Facebook tampouco te obriga àquilo que diz 
respeito a lamentar tragédias, ou sugere que se deva julgar o quanto os outros estão lamentando-as, ou o 
quanto eles não estão, e muito menos exige que você tenha soluções para o problema do Estado Islâmico.
 §2 Uma das poucas coisas que lembro da faculdade de Letras: a linguagem tem três funções principais 
presentes em frases como “estou mal”; “me ajuda”; “fulano está mal e precisa de ajuda”. Mas há uma quarta 
função, geralmente desprezada, quando digo: “Alô”, “Testando”, “Opa, tudo bem”, na qual cabem as coisas 
que não querem dizer nada e só foram ditas porque era preciso emitir algum tipo de som, seja para evitar um 
desconforto, seja para saber se há alguém do outro lado da linha, seja porque o silêncio estava incomodando.
 §3 Tive uma fase bem triste na minha vida em que deixava a televisão ligada o dia inteiro. Era uma 
maneira de não ouvir as vozes dentro da minha cabeça. Percebi que era pra isso que servia a televisão ligada 
nos bares e as músicas que tocam nos táxis. Ninguém está ouvindo, ninguém está assistindo. Só serve para 
não deixar o silêncio doer.
 §4 Basta ter um atentado no Oriente Médio para todos se tornarem doutores em Islamismo, pós-doutores 
em Relações Internacionais, prêmios Nobel da Paz. A tragédia deixa as vozes dentro da cabeça histéricas: 
“Tem gente morrendo e você aí tentando ser feliz”, “Você também vai morrer”, “Todo o mundo vai morrer”. 
Falar é, sobretudo, uma maneira de não ouvir.
 §5 A maioria dos posts só serve para que algo seja postado. Há quem diga: “Não há nada pior do que esse 
silêncio”. Muitas coisas são piores do que esse silêncio. As músicas de elevador. As conversas de táxi. As 
opiniões apressadas, as indignações reproduzidas, o ódio retuitado. Shhh. Psiu! Deixa o silêncio. Deixa doer. 
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/gregorioduvivier/2015/11/1709589-alo-som-testando.shtml>. Acesso em 21 dez. 
2018. Adaptado.
21) Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, identificando a função da linguagem correspondente a 
cada frase em destaque.
“Uma das poucas coisas que lembro da faculdade de Letras: a linguagem tem três funções principais 
presentes em frases como ‘estou mal’ (_______________) ; ‘me ajuda’; (_______________); ‘fulano está 
mal e precisa de ajuda’ (_______________). Mas há uma quarta função, (_______________) geralmente 
desprezada, quando digo: ‘Alô, Testando’, Opa, tudo bem’, na qual cabem as coisas que não querem dizer 
nada e só foram ditas porque era preciso emitir algum tipo de som, seja para evitar um desconforto, seja para 
saber se há alguém do outro lado da linha, seja porque o silêncio estava incomodando.”
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
a) emotiva / conativa / referencial / estética
b) conativa / fática / estética / metalinguística
c) emotiva / metalinguística / fática / poética
d) expressiva / apelativa / referencial / fática
22) Considere o primeiro parágrafo do texto e associe corretamente o tipo de acento à respectiva palavra.
TIPOS DE ACENTOS PALAVRAS
(1) Secundário (...) Islâmico
(2) De insistência ou emocional (...) rapidamente
(3) De intensidade (...) àquilo
(4) Grave (...) paaaaasmo!!!!
A sequência correta dessa associação é
a) (1); (3); (2); (4).
b) (2); (4); (1); (3).
c) (3); (1); (4); (2).
d) (4);(1); (3); (2).
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EAOF 2019 - Serviços de Manutenção (SVM) - Versão A
23) Qual das sentenças seguintes não está gramaticalmente correta?
a) “ Basta ter um atentado no Oriente Médio para todos se tornarem doutores em Islamismo.” (§4)
b) “ Ninguém está ouvindo, ninguém está assistindo. Só serve para não deixar o silêncio doer.” (§3)
c) “... acabei de ler os termos e as condições que o Facebook publicou a cerca de algum tempo.” (§ 1)
d) “Há quem diga: ‘Não há nada pior do que esse silêncio. Muitas coisas são piores do que esse silêncio.’” (§5)
24) Por vezes a mídia veicula propagandas, artigos, crônicas e outros gêneros em que os textos escritos apresentam 
inadequações de registro.
A esse respeito, leia, a seguir, um anúncio publicitário e uma passagem transcrita do texto “Alô. Som. 
Testando”, de Gregório Duvivier.
TEXTO I
Disponível em: <https://errosdamidia.wordpress.com/tag/regencia-verbal/>. Acesso em 21 dez. 2018.
TEXTO II
“Uma das poucas coisas que lembro da faculdade de Letras: a linguagem tem três funções principais 
presentes em frases como ‘estou mal’; ‘me ajuda’; ‘fulano está mal e precisa de ajuda’”. (§2)
Lendo atentamente os dois textos, é correto afirmar que, apesar de suas diferenças tipológicas e de gênero, 
ambos têm em comum um erro de
a) regência verbal.
b) regência nominal.
c) concordância nominal.
d) colocação pronominal.
25) Na frase “... o Facebook não te obriga a ter opinião sobre nada” (§1), empregou-se a colocação proclítica do 
pronome átono pelo mesmo motivo que ela foi usada em:
a) Que os profissionais da saúde se ofereçam como voluntários junto à população de rua!
b) Sobre a atividade física, os jovens a praticam em níveis muito abaixo dos recomendados.
c) A TV lhe informou sobre a sonda InSight, da Nasa, e aquele pouso na superfície de Marte.
d) Na atualidade, de modo algum se aceita a importunação sexual no cotidiano das mulheres.
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26) Observe o último parágrafo transcrito do texto e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre ele.
“A maioria dos posts só serve para que algo seja postado. Há quem diga: “Não há nada pior do que esse 
silêncio”. Muitas coisas são piores do que esse silêncio. As músicas de elevador. As conversas de táxi. As 
opiniões apressadas, as indignações reproduzidas, o ódio retuitado. Shhh. Psiu! Deixa o silêncio. Deixa doer.” 
( ) Um adjetivo foi empregado no grau comparativo de inferioridade.
( ) Não se identifica a presença de pelo menos uma das formas nominais do verbo.
( ) Foram utilizadas palavras que exemplificam um modo verbal associado à ideia de pedido.
( ) Pelo menos um dos adjetivos empregados no texto ainda não encontra guarida nos dicionários. 
( ) Há uma palavra de existência autônoma, que procura traduzir um estado emotivo do cronista, autor 
do texto. 
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
a) (V); (V); (F); (F); (F).
b) (F); (F); (V); (V); (F).
c) (F); (F); (V); (V); (V).
d) (V); (V); (F); (F); (V).
27) O texto a seguir foi transcrito na Revista Viva Saúde, uma publicação mensal da EBR - Empresa Brasil de 
Revistas Ltda., ano 15, edição 182, jun. de 2018, p. 71.
Avalie as afirmações que tratam da construção da trama textual do ponto de vista dos mecanismos de coesão 
textual.
I. No tópico 1, a expressão "anti-idade" foi empregada denotativamente, o que leva o leitor a lhe atribuir 
significado literal.
II. No tópico 2, na frase "São aqueles usados há muito tempo para inibir os efeitos do tempo...", o pronome 
demonstrativo "aqueles" é elemento que tem a função coesiva de retomar a expressão "efeitos do 
tempo".
III. No tópico 3, a expressão "ativos confiáveis" remete a um elemento que não foi explicitado nem explicado no texto.
IV. No tópico 4, na frase "... procurá-lo antes de usar qualquer produto...", o pronome oblíquo "lo" é um 
elemento de coesão que retoma a expressão "qualquer produto".
V. No tópico 4, o pronome possessivo "suas", embora tenha como referente um interlocutor, foi usado de 
forma ambígua, pois pode ser associado, também, à palavra "médico".
Está correto apenas o que se afirma em
a) I e II.
b) I e V.
c) II, III e IV.
d) III, IV e V.
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28) Há uma inadequação quanto ao emprego do artigo definido em:
a) Quase todos leram as notícias acerca do biólogo chinês que teria criado humanos com DNA modificado.
b) Toda a comunidade científica coloca em pauta, discute e debate questões éticas que este evento levanta.
c) He Jiankui afirma que, teoricamente, todos os bebês filhos de soropositivos seriam imunes à doença.
d) Todas opiniões sobre essa experiência foram recebidas com ceticismo pelo mundo científico internacional.
29) Confronte as frases abaixo com o que dispõem as gramáticas normativas e avalie aquelas nas quais se 
evidencia a colocação de pronomes de acordo com a norma culta da língua escrita.
I. Em tratando-se de relatório completo, encaminhei as orientações.
II. Nunca, disse-me ele, não é preciso me agradecer por nada que fiz. 
III. Me informaram acerca das novas regras para a aposentadoria no Brasil.
IV. Na interpretação desta Lei, levarão-se em conta os fins sociais a que ela se dirige. 
A colocação do pronome se processou corretamente apenas em
a) II.
b) IV.
c) I e II.
d) III e IV.
30) Leia, atenciosamente, as informações contidas no bilhete de passagem a seguir e informe se é verdadeiro 
(V) ou falso (F) o que se afirma sobre ele.
Disponível em: <http://www.oocities.org/es/bilhetepassagem/bp-resendense.html>. Acesso em: 21 dez. 2018.
( ) Houve acréscimo ao valor inicial da tarifa, paga em moeda brasileira.
( ) Há indícios de que o passageiro optou por viajar num final de semana.
( ) A empresa fornecedora do bilhete está localizada na cidade de destino.
( ) O usuário desse transporte rodoviário fez sua viagem há mais de 18 anos.
( ) A partida da cidade de origem aconteceu algumas horas após o sol-posto.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
a) (V); (F); (V); (V); (V).
b) (F); (F); (V); (V); (F).
c) (F); (V); (F); (F); (V).
d) (V); (V); (F); (F); (F).
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REGULAMENTO
31) Durante a formatura militar alusiva ao aniversário de Santos Dumont, na EPCAR, o 2º Ten. Engrenildo, escalado 
como reserva do comandante do grupamento armado, encontrava-se impecavelmente uniformizado com o 
16ºA, armado com espada e posicionado ao lado do palanque de autoridades. Iniciada a solenidade, o 
Prefeito Municipal, Dr. Onestus, acompanhado de seu assessor, o Sr. Pushaulska e da primeira-dama, a Sra. 
Sympatka encontraram o Ten. Engrenildo que os cumprimentou, pois todos são amigos pessoais, tendo a 
primeira-dama estendido a mão. 
Os cumprimentos corretos que o Ten. Engrenildo pode fazer a Pushaulska e à primeira-dama são, 
respectivamente, 
a) continência e aperto de mão com luvas.
b) aceno de cabeça e aperto de mão sem luvas.
c) aperto de mão com luvas e aperto de mão sem luvas.
d) aperto de mão sem luvas e continência seguida de aperto de mão.
32) Considerando a continência que uma sentinela presta a uma tropa comandada por oficial, analise o esquema 
abaixo e assinale a opção correta.
Onde:
T = Testa da tropa composta por 3 militares.
B = Bandeira.
C = Capitão comandante da tropa.
S = Sentinela de posto fixo armada com fuzil HK-33.
GD = Portão da Guarda.
P1 = Posição 1 a dez passos de S.
P2 = Posição 2 a um passo depois de S.
P3 = Posição 3 a três passos de P2.
São movimentos corretos de S:
a) Apresentar Arma com C em P2; Ombro Arma com B em P3. 
b) Sentido e Apresentar Arma com T em P1; Ombro Arma com B em P2.
c) Sentido com T em P1; Ombro Arma e Apresentar Arma com C em P2.
d) Ombro Arma, Apresentar Arma com C em P2; Ombro Arma com T em P3.
33) No interior da sede do Ministério da Defesa, o 2º Ten. QOEA Bomtempo, acompanhado pelo SO SGS Silva 
encontraram e reconheceram o Dr. José Coêlho Ferreira, Ministro-Presidente do SuperiorTribunal Militar 
(STM) e prestaram a devida saudação militar. 
De acordo com o RCONT, quais são as continências corretas prestadas pelos militares à autoridade em tela?
a) Tanto o Ten. Bomtempo, quanto o SO Silva prestam a continência individual sem fazer alto. 
b) O SO Silva fica na perpendicular à autoridade e o Ten. Bomtempo faz alto para prestar a continência. 
c) O Ten. Bomtempo não faz alto para prestar a continência e o SO Silva faz alto para prestar a continência.
d) Tanto o Ten. Bomtempo quanto o SO Silva fazem alto para prestar a continência ao Ministro da mais alta 
Corte Militar.
34) Marque a opção que contém somente procedimentos que devem ser cumpridos pelo sindicante, no transcurso 
da sindicância. 
a) Acareação / Inquirição / Arquivamento da sindicância / Emissão de parecer conclusivo.
b) Elaboração do termo de abertura / Intimação / Acareação / Emissão de parecer decisivo. 
c) Intimação / Acareação / Apreensão de instrumentos e objetos / Emissão de parecer conclusivo.
d) Fixação de prazos e horários / Inquirição / Elaboração do termo de encerramento / Determinação de 
 abertura de Inquérito Policial Militar (IPM).
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35) Após a leitura e análise da situação abaixo, assinale a opção correta. 
O Comandante tomou conhecimento de um ato irregular em sua Organização Militar (OM) no dia 04 de 
outubro de 2018, envolvendo, como principal suspeito, o 1º Sargento mais antigo da OM. Imediatamente, 
determinou que fosse instaurada uma sindicância. Foi instaurada a Portaria nº 015/SIJ/2018, de 04 de outubro 
de 2018, concedendo ao sindicante o prazo máximo previsto na ICA 111-2/2017. A Portaria foi publicada no 
Boletim Interno da OM, no dia 05 de outubro de 2018.
Obs.: Dias sem expediente na OM: 12 de outubro; 02 e 15 de novembro de 2018.
a) O termo de abertura será realizado no dia 05 de outubro de 2018; o sindicante poderá ser um suboficial; 
o escrivão poderá ser um cabo e a data máxima para que o sindicante solicite prorrogação será o dia 1º 
de novembro de 2018. 
b) O termo de abertura será realizado no dia 08 de outubro de 2018; o sindicante poderá ser um capitão; 
o escrivão poderá ser um 2º Sargento e se o sindicante concluir os trabalhos e remeter os autos da 
sindicância para a autoridade instauradora no último dia do prazo máximo fixado na Portaria de 
Instauração, a autoridade instauradora terá, como data máxima para proferir a solução, o dia 16 de 
novembro de 2018.
c) O termo de abertura será realizado no dia 05 de outubro de 2018; o sindicante poderá ser oficial 
subalterno; o escrivão poderá ser suboficial e a data máxima para que o sindicante, sem solicitar 
prorrogação do prazo, remeta os autos para a autoridade instauradora será o dia 05 de novembro de 
2018.
d) O termo de abertura será realizado no dia 08 de outubro de 2018; o sindicante poderá ser um aspirante 
a oficial; o escrivão deverá ser um suboficial e se o sindicante solicitar prorrogação do prazo, deverá 
fazê-lo, no máximo, até o dia 04 de novembro de 2018. Se a autoridade instauradora conceder-lhe mais 
15 (quinze) dias de prorrogação, e ele utilizar todo esse prazo, deverá concluir os trabalhos e remeter os 
autos da sindicância, no máximo, até o dia 21 de novembro de 2018.
36) Leia as assertivas abaixo e faça o que se pede, a seguir.
I. O sindicado tem o direito de arrolar testemunhas, solicitar reinquirições e requerer perícias; porém, 
o sindicante poderá indeferir os seus pedidos, caso atentem contra a moral, a hierarquia e a disciplina; 
ou por entender pela ilicitude, impertinência ou, ainda, por julgar que tais solicitações não possuem 
nenhum interesse para o esclarecimento dos fatos.
II. O advogado do sindicado poderá presenciar os atos de inquirição do seu cliente e das testemunhas, 
não lhe sendo permitido interferir nas perguntas e respostas, durante as oitivas; entretanto, ao final da 
inquirição, por intermédio do sindicante, poderá fazer as perguntas de interesse da defesa.
III. Em caso de indeferimento do pedido de reconsideração, será publicada, em cinco dias corridos, a 
decisão no Boletim Interno da Organização Militar, e a autoridade instauradora determinará o 
arquivamento da sindicância na Seção de Investigação e Justiça da Organização Militar.
IV. Após a publicação da solução da sindicância, o sindicado terá cinco dias corridos para recorrer da 
decisão, por meio de pedido de reconsideração à autoridade instauradora.
V. Se o sindicado optar por realizar a sua própria defesa, não lhe será permitido constituir advogado para 
assisti-lo, numa fase posterior da sindicância.
Assinale a opção que apresenta apenas as assertivas corretas.
a) I, II e IV.
b) I, III e IV.
c) II, III e IV. 
d) II, IV, e V.
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37) O 1º Sargento Comportado, após 10 (dez) anos consecutivos de serviço, sem sofrer nenhuma punição 
disciplinar, ingressou no “excelente comportamento”. Se nos próximos 05 (cinco) anos consecutivos de 
serviço o referido militar for punido com 04 (quatro) dias de detenção e 02 (dois) dias de prisão comum, 
pode-se afirmar que ele
a) passará para o insuficiente comportamento.
b) permanecerá no excelente comportamento. 
c) passará para o bom comportamento.
d) retornará ao ótimo comportamento. 
38) O Recruta Margemmar foi encontrado pelo Sargento Silvério dos Reis, durante a instrução matutina de ordem 
unida da Companhia de Recrutas, no dia 10 de maio de 2018, com o uniforme em desalinho (gandola do 
10º uniforme faltando botões). Advertido em forma, o recruta afirmou ao Sargento que não pregou os botões 
porque não dispunha de aviamentos de costura. Diante do ocorrido, o Sargento comunicou o fato, através de 
parte, ao Tenente Pilatus que, depois de ouvir o transgressor, apurou que Margemmar possuía aviamentos 
em seu armário e ouviu do Recruta que este apostou com um colega que o Sargento Silvério dos Reis não 
encontraria nenhuma discrepância em seu uniforme, pois era desatento.
Sabe-se que essa foi a segunda transgressão disciplinar do militar em tela, por estar com uniforme em 
desalinho, e que não há nenhuma outra em seu histórico militar. Depois de analisado o respectivo Formulário 
de Apuração de Transgressão Disciplinar (FATD), de acordo com o RDAER, o Tenente Pilatus, em seu 
enquadramento verificou quantas circunstâncias agravantes?
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
39) No que diz respeito à Situação Especial denominada Prontidão Total, marque a opção correta. 
a) Deverá ser determinada pelo Comandante da Organização Militar; será ativado o serviço de Alerta 
Operacional e todo o efetivo deverá permanecer em estado de alerta, em virtude da possibilidade de ser 
acionado a qualquer momento.
b) Deverá ser determinada pelo Comandante da Aeronáutica; será ativado o serviço de Superior de Dia; 
será distribuído armamento e munição aos militares habilitados e todo o efetivo deverá pernoitar na 
Organização Militar.
c) Deverá ser determinada pelo Chefe do Estado Maior da Aeronáutica; será ativado o serviço de Segurança 
e Defesa; 1/3 (um terço) do efetivo deverá pernoitar na Organização Militar e será ativado um Centro de 
Controle de Operações e Comunicações.
d) Poderá ser determinada pelo Comandante da Organização Militar, desde que seja Oficial-General; será 
ativado o serviço de Superior de Dia, os trabalhos de rotina da Organização Militar não sofrerão nenhuma 
alteração e todo o efetivo deverá pernoitar na Organização Militar. 
40) A aeronave C-98 2706 da EPCAR pousou para pernoite na BAFZ às 17h e 10 min, procedente de Barbacena 
- MG, sendo a tripulação composta pelo Brig Ar Felizberto, Maj Av Silva e 2S BMA Correia. Estavam de 
serviço na BAFZ naquele dia o 1º Ten. Av José e o 2º Ten. QOEA Francisco, Oficial de Operações e Oficial 
de Dia, respectivamente.
Conforme o RISAER, são incumbências do Ten. José, exceto:
a) providenciaralojamento para a tripulação, se solicitado. 
b) orientar a tripulação quanto ao uso das facilidades da BAFZ.
c) informar ao Comandante da BAFZ da chegada do Brig Ar Felizberto.
d) receber o Brig Ar Felizberto, prestando o apoio que se fizer necessário.
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CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS
41) Em relação ao controle de estoque de combustíveis (ICA 75-1/00), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) e 
assinale que a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Deve-se providenciar o controle do abastecimento e da utilização.
( ) Deve-se providenciar o controle de fornecimentos a terceiros, devidamente autorizados.
( ) Deve-se providenciar o inventário dos estoques no mês em que não for efetuada a inspeção anual.
( ) Devem ser justificadas e tomadas as providências para a sua redução, com perdas superiores a 5% 
(cinco por cento) do consumo, no período medido.
( ) Deve-se providenciar a comunicação ao Orgão Central do Sistema de Transporte de Superfície sobre 
existência de estoque abaixo do previsto, que impossibilite o recebimento de nova cota.
a) (V); (V); (F); (F); (F).
b) (F); (F); (V); (V); (V).
c) (V); (F); (F); (V); (F).
d) (F); (V); (V); (F); (V).
42) Analise as assertivas a seguir quanto à Resolução CONAMA nº 273/00 “Licenciamento Ambiental”.
I. Licença Prévia (LP): concedida na fase preliminar do planejamento do empreendimento aprovando 
sua localização e concepção, atestando a viabilidade ambiental e estabelecendo os requisitos básicos 
e condicionantes a serem atendidos nas próximas fases de sua implementação.
II. Licença de Instalação (LI): autoriza a instalação do empreendimento com as especificações constantes 
dos planos, programas e projetos aprovados, incluindo medidas de controle ambiental e demais 
condicionantes da qual constituem motivo determinante.
III. Licença de Operação (LO): autoriza a operação da atividade, sem a necessidade de verificação do 
efetivo cumprimento do que consta das licenças anteriores, com as medidas de controle ambiental e 
condicionantes determinadas para a operação. 
Sobre as assertivas é correto afirmar que
a) todas estão corretas.
b) apenas a II está correta.
c) apenas a III está correta.
d) apenas a I e a II estão corretas.
43) Com base no Código de Trânsito Brasileiro (CTB), sobre a identificação do veículo, é correto afirmar que 
a) o veículo será identificado obrigatoriamente por caracteres gravados somente no chassi.
b) os caracteres das placas serão individualizados para cada veículo e o acompanharão até o licenciamento 
do registro, sendo vedado seu reaproveitamento.
c) o veículo será identificado externamente por meio de placas dianteira e traseira, todas lacradas em sua 
estrutura, obedecidas as especificações e modelos estabelecidos pelo CONTRAN.
d) a gravação será realizada pelo fabricante ou montador, de modo a identificar o veículo, seu fabricante e 
as suas características, além do ano de fabricação, que não poderá ser alterado.
44) As formas de corrosão podem ser apresentadas considerando-se a aparência ou forma de ataque e as 
diferentes causas da corrosão e seus mecanismos. 
Dentre suas diversas formas, a corrosão por placas é caracterizada pela corrosão
a) em toda a superfície, com perda de espessura uniforme. 
b) em regiões da superfície metálica e não em toda sua extensão.
c) na superfície metálica, com produção de sulcos ou escavações.
d) em pequenas áreas localizadas na superfície, com produção de cavidades profundas.
 
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45) Como são denominados os aços que, dentro de certas condições, se recobrem de uma ferrugem protetora, 
não necessitando de aplicação de tintas ou revestimentos?
a) Patináveis.
b) Polímeros.
c) Plásticos.
d) Particulados.
46) Cabe aos produtores e importadores a obrigatoriedade da coleta de todo óleo disponível, na proporção do 
óleo que colocarem no mercado, de acordo com as metas estabelecidas pelos Ministérios do Meio Ambiente 
e de Minas e Energia em ato normativo conjunto.
Os órgãos referidos deverão estabelecer, ao menos __________, o percentual ___________ de coleta de 
óleos lubrificantes usados ou contaminados, não inferior a _____ em relação ao óleo lubrificante acabado 
comercializado.
Com base na Resolução CONAMA n° 362, assinale a opção que completa corretamente as lacunas.
a) anualmente / mínimo / 30%
b) anualmente / máximo / 20%
c) semestralmente / mínimo / 30%
d) semestralmente / máximo / 20% 
47) De acordo com a Resolução CONAMA n° 273/2000, assinale a opção correta.
a) Posto Flutuante é toda a embarcação com propulsão empregada para o armazenamento, distribuição e 
comércio de combustíveis.
b) As Licenças Prévia e de Operação poderão ser expedidas concomitantemente, a critério do órgão 
ambiental competente.
c) Instalação de Sistema Retalhista (ISR) é a instalação que possui equipamentos e sistemas para o 
armazenamento de combustível automotivo, destinado exclusivamente ao uso do detentor das instalações.
d) Equipamento e sistemas destinados ao armazenamento e à distribuição de combustíveis deverão ser 
avaliados, quanto a sua conformidade, no âmbito do Sistema Brasileiro de Avaliação da Conformidade. 
48) Qual o tipo de corrosão, segundo a morfologia, que ocorre em chapas ou componentes extrudados que 
tiveram seus grãos alongados e achatados?
a) Dezincificação.
b) Transgranular. 
c) Esfoliação. 
d) Filiforme.
49) De acordo com a ICA 75-1 “Combustíveis e Lubrificantes”, anualmente no mês de agosto, as Organizações 
Militares devem enviar ao Órgão Central do Sistema de Transporte de Superfície (OCSTS) relatório detalhado 
da situação das instalações, depósitos, bombas e estoques de combustíveis e lubrificantes. 
O relatório não deve abranger
a) estado geral dos reservatórios e bombas.
b) condição de segurança dos depósitos.
c) estado geral das instalações.
d) visitas técnicas periódicas.
50) Definir a modalidade de custeio da contratação, além de restituir o processo à Unidade Gestora contratante, 
com sua manifestação quanto à contratação cabe ao __________. 
a) GABAER
b) EMAER
c) COJAER 
d) COMGAP
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REDAÇÃO
TEXTO I
Redes sociais e relações interpessoais
Ao se aderir a uma rede social, estabelecem-se diversas relações e conexões com pessoas que podem ser, 
ou não, do leque de amigos do dia a dia.
Será que o tipo de relação estabelecida pessoalmente é semelhante ao tipo de relação estabelecida 
virtualmente? Será que se responde de forma igual perante uma discussão acesa sobre um tema se se estiver 
em contexto presencial ou se se estiver a discutir virtualmente?
Um estudo da Universidade de Haifa, em Israel, demonstra que, no contacto pessoal, a pessoa tende a ser 
mais afável que no contacto virtual, podendo neste último apresentar-se como crítica, arrogante, agressiva e 
menos tolerante. O que este estudo conclui é que essas mudanças ao nível da relação interpessoal podem dever-
se à ausência do contacto visual, ou seja, não olhar “olhos nos olhos” da pessoa com quem estamos a conversar 
ou a discutir uma ideia.
Apesar de ser um grande avanço tecnológico e de apresentar-se com inúmeras vantagens, parece que as 
redes sociais podem prejudicar a capacidade de relacionamento interpessoal. Elas facilitam a informação, mas 
podem restringir a capacidade de reflexão.
Para evitar que tal aconteça, é importante se lembrar de que antes não havia Facebook, mas, sim, cafés ou 
jardins onde as pessoas se encontravam com os seus amigos, para saber novidades e discutir ideias. Espaços 
estes que não podem ser substituídos pelo feed de notícias, perfis ou pelos murais, que devem ser mantidos 
atualizados e cuidados tal como se mantém o Facebook. 
Disponível em: <https://www.espacopotencial.com/redes-sociais-e-relacoes-interpessoais-qual-o-impacto/>.Acesso em: 28 dez. 2018. 
Adaptado.
TEXTO II
Disponível em: <https://digartmedia.wordpress.com/2012/03/01/a-internet-e-o-seu-impacto-nas-relacoes-interpessoais/>.Acesso em 28 dez. 2018.
PROPOSTA
Você concorda com os pontos de vista apresentados nos textos? Há três possibilidades de resposta: sim, 
não ou em termos.
Seja qual for a sua resposta e utilizando como estratégia argumentativa a exemplificação, REDIJA um texto 
dissertativo-argumentativo, em prosa, com no máximo trinta (30) linhas e com letra legível, sobre o seguinte 
tema:
Mídias sociais e o isolamento na vida real
Atenção:
- Assuma um posicionamento sobre o tema, sem se desviar do assunto.
- Apresente argumentos convincentes que fundamentarão seu ponto de vista.
- Privilegie a clareza, a concisão e a coerência na exposição do pensamento.
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RASCUNHO DA REDAÇÃO
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RASCUNHO
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RASCUNHO
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RASCUNHO
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 ES EAOF 2019
 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
 1. Este caderno de questões contém 01 (uma) prova de Gramática e Interpretação de Texto, composta de 30 
(trinta) questões objetivas, numeradas de 01 (um) a 30 (trinta); 01 (uma) prova de Regulamento, composta 
de 10 (dez) questões objetivas, numeradas de 31 (trinta e um) a 40 (quarenta); 01 prova de Conhecimentos 
Especializados, composta de 10 (dez) questões objetivas, numeradas de 41 (quarenta e um) a 50 (cinquenta); 
e uma página de rascunho para redação.
2. Os candidatos não devem identificar/assinar a Folha de Redação.
3. O candidato não poderá rasurar, amassar, molhar, dobrar, rasgar, manchar ou, de qualquer modo, danificar 
seu Cartão de Respostas ou sua Folha de Redação, sob pena de ser prejudicado pela impossibilidade de a 
leitura óptica desse documento ser processada.
4. Ao receber a ordem do Chefe/Fiscal de Setor, confira se:
✓ a numeração das questões e a paginação estão corretas;
✓ todas as questões estão perfeitamente legíveis. Sendo detectada alguma anormalidade de impressão, 
solicite imediatamente a substituição do caderno de questões; 
✓ a “versão” da prova e a “especialidade” constantes deste caderno de questões correspondem aos 
campos “versão” e “especialidade” contidos em seu Cartão de Respostas; e
✓ se o número do Cartão de Respostas corresponde ao número constante do verso da Folha de Redação.
5. O caderno de questões pode ser utilizado livremente como rascunho (para cálculos, desenhos etc.). O 
candidato não poderá, sob nenhum pretexto, fazer anotações em local que não seja o próprio caderno de 
questões. 
6. Marcação em desacordo com as instruções contidas no Cartão de Respostas, marcação dupla, rasura, 
emenda, campo de marcação não preenchido integralmente ou fora do espaço designado, campo de 
assinatura não preenchido ou assinatura fora do espaço designado serão de inteira responsabilidade do 
candidato, resultando em pontuação 0,0000 (zero) na questão correspondente. 
7. Em hipótese alguma, haverá substituição do Cartão de Respostas e da Folha de Redação por erro do 
candidato.
8. No Cartão de Respostas, preencha apenas uma opção (a, b, c ou d) de cada questão, somente com caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta e de corpo transparente, conforme instrução contida no próprio Cartão de 
Respostas e nas Instruções Específicas.
9. Não será permitido ao candidato, sob pena de exclusão, realizar a prova portando (junto ao corpo ou sobre a 
mesa) óculos escuros, brincos, quaisquer adornos na região das orelhas, colar, pulseira, gorro, “bibico”, lenço 
ou faixa de cabeça, chapéu, boné ou similares, luvas, cachecol, bolsa, mochila, pochete, livros, manuais, 
impressos, cadernos, folhas avulsas de qualquer tipo e/ou anotações (inclusive o cartão de inscrição), lápis, 
lapiseira, borracha, caneta de corpo não transparente, calculadora, protetores auriculares, telefone celular, 
relógio de qualquer tipo, chave-alarme, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registros 
eletrônicos, e/ou quaisquer dispositivos que receba, transmita e armazene informações. O candidato não 
poderá portar armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte, ou que 
esteja uniformizado e/ou de serviço. Os objetos são de responsabilidade do candidato. 
10. Em nenhuma hipótese, o candidato poderá se ausentar do Setor de Provas levando consigo seu Cartão de 
Respostas, Folha de Redação ou qualquer folha de respostas que lhe tenha sido entregue.
11. As provas terão duração total de 04 (quatro) horas e 20 (vinte) minutos.
12. Por razões de segurança e sigilo, uma vez iniciadas as provas, o candidato:
a) deverá permanecer obrigatoriamente no Setor de Provas por, no mínimo, 02 (duas) horas; e 
b) somente poderá levar o caderno de questões se permanecer no Setor de Provas por, no mínimo, 04 
(quatro) horas.
13. Iniciada a prova, é vedado formular perguntas.
14. É obrigatório que o candidato assine a Relação de Chamada e o Cartão de Respostas, e entregue o Cartão 
de Respostas e a Folha de Redação.
15. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes no presente caderno de questões, no Cartão 
de Respostas e nas Instruções Específicas (IE) poderá implicar anão correção da prova e à exclusão do 
Exame.

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