CENTRO EDUCACIONAL GUARANY

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CENTRO EDUCACIONAL GUARANY
CURSO TECNICO EM ENFERMAGEM 
ANDREZA GLÓRIA
DEJAIR CARVALHO
GABRIELA SILVA
NONATO REIS 
TATIANA SILVA
A DECADÊNCIA DA ENFERMAGEM 
BARREIRINHA-AM
2021
ANDREZA GLÓRIA
DEJAIR CARVALHO
GABRIELA SILVA
NONATO REIS 
TATIANA SILVA
A DECADÊNCIA DA ENFERMAGEM
Trabalho para obtenção de nota parcial da Disciplina. História da Enfermagem do Curso Técnico em Enfermagem Centro Educacional Guarany Ministrada pelo professor: Enf. Esp. Andrês de oliveira. 
BARREIERINHA-AM
2021
INTRODUÇÃO
O presente artigo tem como objetivo enfatizar o período da decadência da enfermagem que na época acontecia submissa à religião e assim ocorrendo o protesto que deixou os hospitais com desordem, e a economia passou por um momento critico, onde os enfermos passaram por momentos conturbados e a falta de ética dos profissionais onde obrigaram as mulheres de rua de baixa economia sem estudo ou pratica para atender os enfermos nesse período caótico da enfermagem que sucedeu a idade medieval.
E cada vez, mas os pacientes iam á óbito por consequência da desordem
na igreja onde passou por protesto. Além dos pacientes estarem sendo mal cuidado pela equipe de mulheres que não tinha nem uma prática tanto na teoria quanto na prática elas estavam sendo obrigadas a cumprir aquele papel de enfermeiras e cada vez, mas a decadência aumentava os pacientes estavam passando fome falta de medicamentos entre outros como a higiene pessoal.
O presente artigo irá relatar essa história de drama que a enfermagem passou por um longo período da sua história que ficou marcado apesar desses momentos de dramas, dificuldade, mas irá relatar também os heróis da Enfermagem que fizeram sua parte para o avanço continuar. 
REFERENCIAL TEORICO
 
Com a falta de recursos humanos e materiais, os hospitais iam cada vez mais diminuindo. E aos poucos a decadência se agregava, ocasionando o fechamento de muitos hospitais. 
Outro fator foi à reforma religiosa provocado por Martinho Lutero Henrique VIII e Calvino, mas no século VIII, surgiu São Vicente de Paulo, que fundou Instituto dos Filhos de Caridade, que se decidiram aos enfermos a que reergue novamente a enfermagem e lhe deu o título de “Processo da Enfermagem Moderno”.
Com a renascença (XIV e XV) houve uma explosão no conhecimento e expressamente critico.
Com o humanismo do renascença, as práticas de saúde avançam para a experimentação, voltando-se mais para a cliente que para os ensinamentos literários, com isso a medicina conseguiu evoluir e ganhar notoriedade. Na enfermagem não aconteceu o mesmo. 
Com os avanços tecnológicos vindos da revolução industrial, a saúde se torna não mais uma fonte de cuidados, mais de lucro. Os ricos são tratados em casa, enquanto os pobres serviriam como experiência nos hospitais. É nesse cenário que Florence começa a atuar. 
A DECADÊNCIA DA ENFERMAGEM 
O período Cristão, como fala Telma Geovanini: Foi um período que deixou como legado uma série de valores que, com o passar dos tempos, foram, aos poucos legitimados e aceitos pela sociedade como característica inerentes à Enfermagem. A abnegação, o espírito de serviço, a obediência e outros atributos desse tipo vieram consolidar-se como herança dessa época remota, dando à Enfermagem, não uma condição de prática profissional, mas de sacerdócio. (2010; p.15). 
Mas essa situação começa a mudar com a Reforma Protestante, entra o período de decadência da Enfermagem. 
“Com a Reforma, os hospitais necessitavam de pessoal para prestar os cuidados aos doentes, principalmente naqueles de onde monges e religiosos católicos tinham sido expulsos. Foi um longo período (1550-1850) na história, conhecido na enfermagem como o período negro”. (WALDOW).
 
O período de decadência começa com a expulsão dos religiosos católicos da Inglaterra que desencadeou uma crise prolongada nos hospitais e abrigos de pobres, doentes e órfãos. 
Podemos ver isto na fala de Taka Oguisso: A saída dos religiosos ocorreu sem ter quem os substituísse. A solução encontrada foi o recrutamento de mulheres nas ruas e em prisões para cuidar de doentes. Sob essas condições de recrutamento, o contingente foi formado em sua maioria por mulheres analfabetas e pouco escrupulosas. (2007; p 21). 
Com a Renascença (XIV e XV) houve uma explosão no conhecimento e pensamento crítico. Ela acaba com o feudalismo e proporciona liberdade aos indivíduos e enfraquece o autoritarismo. 
Com o humanismo da Renascença, as práticas de saúde avançam para a objetividade da observação e da experimentação, voltando-se mais para o cliente que para os ensinamentos literários. Dessa forma, priorizou-se o estudo do organismo humano, seu comportamento e suas doenças. Acompanhando as recentes descobertas anatômicas, a cirurgia também faz notáveis progressos. 
Com isso a medicina conseguiu evoluir e ganhar notoriedade. Na enfermagem não aconteceu o mesmo. 
A revolução intelectual vinda da Renascença não constituiu fator de crescimento para a Enfermagem. Ela permaneceu empírica e desarticulada durante muito tempo, vindo a desagregar-se ainda mais com a Reforma Religiosa. 
A Reforma fez com que muitos hospitais fossem fechados e religiosas fossem expulsas. O que levou as mulheres de baixo nível moral e social a cuidar de doentes. O hospital passa a ser depósito de doentes. A Enfermagem é confundida com serviços domésticos. Devido às mulheres serem imorais a Enfermagem torna-se indigna e sem atrativos para a classe elevada. 
Com os avanços tecnológicos vindos da Revolução Industrial, a saúde se tornara não mais uma fonte de cuidado, mas de lucro. Com isso vários hospitais foram criados para tratar de doença e não do doente a fim de obter lucro. O capitalismo toma conta de todos os setores da sociedade. Quem possuía condições de pagar a um médico era atendido em suas residências. 
Logo quando ocorre a institucionalização da Enfermagem, o enfermeiro fica responsável pela prática burocrática e se distancia do doente. 
Os ricos são tratados em casa, enquanto os pobres servirão como experiências nos hospitais. É neste cenário que Florence começa a atuar. 
No século XIII, a queda do nível moral do nível e controvérsias religiosas ocasionaram a decadência da enfermagem, pois sua atividade começaram a ser exercidas por pessoas de baixo nível moral e sócio – econômico. 
Em meio à desorganização social e também administrativa e econômico ocorreu, invasões, migrações, aglomerações urbanas, reformas, peste e decadência dos hospitais, a enfermagem entrou em declínio em virtude do impacto que sofreu com tais transformações sociais. 
Os hospitais já negligenciado passa ser um lugar insalubre de depósitos de doentes, onde homens, mulheres e crianças coabitam o mesmo espaço. Nesse ambiente de miséria quem passou a cuidar foram mulheres sem qualquer formação ou mesmo orientação da pratica. 
Os hospitais passaram a ser visto e compreendido como lugares horrores, recrutavam-se mulheres de todas as classes sociais para os hospitais, muitas delas como forma de reduzir suas penas em prisões. Este período é conhecido na enfermagem como período “negro”.
CONCLUSÃO 
Com o rompimento entre as práticas religiosas e o conhecimento científico, houve um marco revolucionário na consolidação da saúde enquanto campo de estudo e de conhecimento, favorecendo o surgimento de novas técnicas que aprimoraram o trabalho na esfera da saúde.
Acontece que, o mesmo rompimento que favoreceu a consolidação dos conhecimentos da saúde, também ocasionou uma desmoralização da enfermagem e uma supervalorização da medicina, dificultando o estabelecimento da enfermagem enquanto ciência e profissão.
Porém com o início da revolução industrial, das práticas: Capitalistas e das grandes guerras mundiais que aconteceram ao longo da história, a enfermagem foi ganhando espaço e se tornando relevante aos olhos da sociedade e da academia, transformando-se em uma ciência imprescindível e em uma profissão renomada. 
REFERÊNCIA 
Giovanini, Telma:Moreira, Almerinda; Domelles, Soraia: Machado, Wiliam C. A.
História da enfermagem: versões e interpretações / History of nursing.Rio de Janeiro; Revinter; 1995. 205 p. ilus.
Waldow VR. Cuidar/cuidado: o domínio unificador da enfermagem.
In: Waldow VR, Lopes MJ, Meyer DE. Maneiras de cuidar, maneiras de ensinar. Porto Alegre: Artes Médicas; 1995:7-30.
OGUISSO, Taka. Trajetória histórica e legal da enfermagem. ([S. 1 s.n.], 2005.