Formação Implementação do Currículo do ES na Educação Infantil 1º tópico

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Formação Implementação do Currículo do ES na Educação Infantil (ICESEI) TÓPICO 1
	Iniciado em
	sexta, 15 out 2021, 09:28
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 15 out 2021, 09:32
	Tempo empregado
	4 minutos 35 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
O fragmento da poesia “A menina avoada”, do poeta Manoel de Barros, traz:
Escolha uma opção:
a. não há a presença das interações com um “brinquedo vivo”;
b. Apenas uma visão mecanicista da vida, sem poesia ou interações da criança com o mundo.
c. O frescor da infância, que se evidencia na sua criatividade e na imaginação; 
d. Uma metáfora para o fazer docente, que é e será sempre desprovido de reflexões provocativas.
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A resposta correta é: O frescor da infância, que se evidencia na sua criatividade e na imaginação;
Questão 2
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Texto da questão
Formação Implementação do Currículo do Espírito Santo na Educação Infantil é, dentre outras coisas:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Parte de estudos do documento Currículo do Espírito Santo para a Educação Infantil (2020) em diálogos com autores que consideramos pertinentes no processo de reflexão;
c. Um modo de aproximação com a proposta curricular, ainda que não se pretenda dar conta de todas as particularidades das infâncias presentes em todos os municípios do estado;
d. Uma partilha de conhecimentos, e a constituição de um repertório inspirador, contribuindo com a formação docente;
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
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Texto da questão
Compreendemos que a finalidade da Educação Infantil em nosso país é:
Escolha uma opção:
a. Promover o desenvolvimento integral das crianças até cinco anos de idade, complementando a ação da família e da comunidade. 
b. Promover o desenvolvimento integral das crianças até 11 anos de idade, complementando a ação da família e da comunidade.
c. Promover o desenvolvimento parcial das crianças até cinco anos de idade, complementando a ação da família e da comunidade.
d. Promover o desenvolvimento integral das crianças até nove anos de idade, sem se preocupar com a ação da família e da comunidade.
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A resposta correta é: Promover o desenvolvimento integral das crianças até cinco anos de idade, complementando a ação da família e da comunidade.
Questão 4
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Texto da questão
Em termos curriculares, as ações empreendidas nas instituições educativas formais para as crianças, caminham no sentido de atender as expectativas de aprendizagem
Escolha uma opção:
a. Que estejam orientadas por meio de instrumentos que conduzam ao desenvolvimento integral, por meio de uma construção coletiva, criatividade, participação... 
b. Que não estejam orientadas por instrumentos que conduzam ao desenvolvimento integral, já que almejá-lo é impossível.
c. Que garantam a construção de sujeitos homogêneos, privados de criatividade, qualidade desnecessária nos humanos.
d. Que levem ao ao desenvolvimento apenas parcial, mas nem por isso indesejável,por meio de uma construção hierárquica e não plural.
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A resposta correta é: Que estejam orientadas por meio de instrumentos que conduzam ao desenvolvimento integral, por meio de uma construção coletiva, criatividade, participação...
Questão 5
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Texto da questão
O papel dos/as docentes no processo de desenvolvimento integral das crianças é:
Escolha uma opção:
a. Todas as respostas estão corretas
b. Construir possibilidades pedagógicas que tomem meninas e meninos como protagonistas em seu percurso enquanto autores sociais. 
c. Secundário.
d. Construir possibilidades pedagógicas que tomem apenas meninos como protagonistas em seu percurso enquanto autores sociais.
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A resposta correta é: Construir possibilidades pedagógicas que tomem meninas e meninos como protagonistas em seu percurso enquanto autores sociais.
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