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MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN
	CENTRO UNIVERSITARIO:
	Buenos Aires 
ÚNICA PRUEBA ORDINARIA 
PARA HACER EN CASA
VALOR: 3.5
CURSO: MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN
CÓDIGO: 055
	ESTUDIANTE:
	Edy leandro Aguilar Obando 
	CÉDULA: 
	0116820160
	GRUPO:
	B
TERCER CUATRIMESTRE 2020
INSTRUCCIONES:
1. La única Prueba Escrita Ordinaria, III cuatrimestre de 2020 es una prueba a libro abierto.
2. Las preguntas de esta prueba se encuentran disponibles en la plataforma de aprendizaje Estudia U del Campus Virtual de la UNED desde el 7 de diciembre 2020. Usted debe descargar el documento Word denominado “00055 Única Prueba Ord III-2020”, dicho documento contiene las preguntas de la prueba. 
3. Conteste las preguntas en el documento Word, al finalizar su prueba deberá guardar el contenido con sus respuestas en versión pdf para subir al entorno Estudia U. 
4. El archivo pdf con las respuestas de su prueba debe ser enviado mediante la herramienta “Prueba 00055: Espacio de Entrega” disponible en el Módulo 4 del entorno.
5. El archivo debe subirse en formato pdf, rotulados con su nombre completo, separando los datos por un guion, en minúscula, sin tildes ni caracteres especiales. Por ejemplo: Andrea-gomez-villalobos.pdf 
6. La fecha límite para devolver la prueba con sus respuestas será el sábado 12 de diciembre del 2020. Hora límite: 23:55 horas (11:55 p.m. Hora servidor).
7. Compruebe que envía el archivo correcto, es su responsabilidad verificar el estado del documento. No se aceptan archivos en blanco.
8. En caso de no presentar la prueba ordinaria en esta fecha, deberá hacer los trámites para realizar prueba de reposición. Consultar en el centro universitario.
9. No se permiten pruebas con respuestas iguales, cada estudiante debe leer, analizar y responder de manera individual las preguntas de la prueba. Lo anterior constituye un deber ético que todo futuro profesional debe practicar, además está contemplado en el Reglamento General Estudiantil.
10. El estudiante que cometa fraude puede ser sancionado de acuerdo con el Reglamento General Estudiantil.
11. Las respuestas a esta prueba deben basarse esencialmente en:
a. Murillo, J. (2013). Métodos de Estudio a Distancia e Investigación: Módulo de técnicas de estudio: El arte de aprender cómo se aprende. San José, Costa Rica: EUNED.
b. Barrantes, R. (2013). Métodos de Estudio a Distancia e Investigación: Módulo de investigación: A la búsqueda del conocimiento científico. San José, Costa Rica: EUNED.
c. En las respuestas se debe usar el estilo APA para el manejo adecuado del texto.
12. La prueba tiene un valor de 52 puntos. 
ÚNICA PRUEBA ORDINARIA PARA HACER EN CASA
I PARTE: RESPUESTA BREVE. Valor 40 puntos (un punto cada respuesta correcta).
INSTRUCCIONES: Escriba sobre la línea correspondiente lo que se solicita en cada caso. 
1. Mencione las cuatro etapas de la investigación científica, según Barrantes (2013) son los siguientes: 
1. ____fase preparatoria ________________
2. _trabajo de campo___________________
3. _fase analítica___________________
4. ____fase informática________________
2. Mencione cuatro áreas básicas que requieren atención al momento de elaborar un plan de autorregulación, según Murillo (2013). Son los siguientes: 
1. La etnografía_____________________
2. __la teoría fundamentada___________________
3. __La fonomenologia ___________________
4. ________investigación o acción _____________
3. Según Murillo (2013), el error cognitivo que” se manifiesta en la tendencia a ver todas las experiencias según dos posibilidades opuestas, tomando una de ellas”. La definición anterior corresponde al error cognitivo denominado Pensamiento absolutista de tipo “todo o nada”. Mencione cuatro errores propuestos por la autora y diferentes a la definición presentada en líneas anteriores:
1. La ortografía ____________________
2. _El sistema categoriales ___________________
3. Los sistemas descreptivos ____________________
4. ____la observación ________________
4. Según Murillo (2013) la táctica básica denominada mnemotecnia se utiliza para codificar y luego recuperar la información; la misma “consiste en tratar de construir una imagen mental de ambas palabras, en que las imágenes de ambos conceptos interactúan entre sí de alguna manera, incluso a través de una imagen rígida, que sea muy difícil de olvidar”. Mencione otras cuatro técnicas propuestos por la autora y diferentes a la definición son las siguientes: 
1._lntelegencia de la mente ___________________________
2._fuente secundaria ___________________________
3.__fuente terciarias __________________________
4.___conocimiento tecnológico _________________________
5. Según Barrantes (2013) “la teoría puede considerarse un sistema formal y lógico que supone una serie de postulados. De éstos se derivan las hipótesis que pueden someterse a prueba”. Mencione cuatro características de la teoría, según el autor son las siguientes: 
1 _la ortografía un libro______________________
2. conocimiento ______________________
3. _actuaccion _____________________
4. ____conocimiento en la elaboraciones __________________
6. Mencione cuatro técnicas utilizadas para recrear experiencias a partir de la lectura, según Murillo (2013) son los siguientes: 
1.señalar la importancia de la lectura_____________________
2._eviytar errores ____________________
3._facilicitar acciones ____________________
4.___ayuda de informaciones __________________
7. Mencione cuatro fuentes de información secundarias, según Barrantes (2013), son los siguientes: 
1. __las acciones en que se refiere ___________________
2. _conocimiento actual____________________
3. _La unidad de análisis ____________________
4. _conceptual ____________________
8. “Cada persona tiene sus propios gustos y necesidades en lo concerniente al espacio de trabajo “. De allí que es importante estudiar en el mismo lugar, y disponerse a entrar en una actitud de estudio (Murillo, 2013). Mencione cuatro formas de adecuación del espacio de trabajo y los buenos hábitos que deben emplearse para prevenir problemas de salud, según la autora son los siguientes: 
1. _comer saludable ____________________
2. _la capacidad de cuidarse _____________________
3. _trabajar con cuidado _____________________
4. _hacer ejercicios _____________________
9. Menciones cuatro funciones del estado de la cuestión, según Barrantes (2013) son las siguientes: 
1. _la medición ___________________
2. _mejoramiento ___________________
3. __la fase analítico __________________
4. La información preliminar ____________________
10. El investigador novato, redacta una investigación, y le falta información relevante y actualizada. “(…) por lo que opta algunas veces por copiar de trabaja ya hechos (plagio); creer que la cantidad de hojas es sinónimo de calidad; y el desorden y dispersión con que a veces se presenta la información que, además, acumulan ideas fragmentadas y evitan claridad “ (Barrantes, 2013). 
Mencione cuatro formas de prevenir éste tipo de problema, según el autor:
1. La corrección orográfica _____________________
2. La justificación _____________________
3. _estado de arte o de la investigacion ____________________
4. __formulación del problema __________________
ll PARTE. DESARROLLO. Valor 12 puntos, cada ítem tiene su respectiva puntuación.
INSTRUCCIÓN: Conteste cada uno de los siguientes ítems en forma completa y correcta. Puede hacer uso de la cita directa o la paráfrasis del estilo de APA, para la respuesta. Cuide la redacción, ortografía y orden. 
1. Describa cuatro recomendaciones que menciona Murillo (2013) que se deben tomar en cuenta antes de responder el examen. Valor 4 puntos.
2. Describa (no copie textual el contenido del Módulo 3 en su respuesta) las funciones que cumplen los objetivos en una investigación, según Barrantes (2013). Valor 4 puntos. 
3. Describa las funciones del marco teórico, según Barrantes (2013).Valor 4 puntos. 
Respuesta numero 1 
1 leer ante de responder 
2 responder con cuidado 
3 Leer las preguntas ante de responder 
4 leer con cuidado 
Respuesta numero 2 
1 la información mental 
2 conocimiento científico 
3 conocer las funciones de la ciencias 
4 caracterizar las fundiciones

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