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Autoavaliação

A disciplina de Autoavaliação tem como objetivo auxiliar os alunos a desenvolverem habilidades de autoconhecimento e autocrítica. Durante as aulas, são apresentadas técnicas e ferramentas para que os alunos possam avaliar seu próprio desempenho, identificar pontos fortes e fracos e estabelecer metas de desenvolvimento pessoal e profissional. A disciplina é importante para o desenvolvimento de competências socioemocionais, como a autoconfiança, a resiliência e a capacidade de lidar com feedbacks. O conhecimento em Autoavaliação é fundamental para qualquer pessoa que deseja se desenvolver e alcançar seus objetivos de forma mais efetiva.

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Colégio Objetivo

De acordo com a Legislação atual, marque 'VERDADEIRO' ou 'FALSO' para a proposição apresentada: O servidor público federal que tenha ingressado no serviço público em cargo efetivo até a data de entrada em vigor da EC nº 103/19, poderá aposentar-se voluntariamente quando preencher, cumulativamente, entre outros, o seguinte requisito: - Aos 56 (cinquenta e seis) anos de idade, se mulher, e 61 (sessenta e um) anos de idade, se homem e a partir de 1º de janeiro de 2022, a idade mínima será de 57 (cinquenta e sete) anos de idade, se mulher, e 62 (sessenta e dois) anos de idade, se homem. Verdadeiro Falso

High School

Estudando com Questões

Outros

Segundo a nova legislação, que tipo de aposentadoria é caracterizado quando o servidor no cargo em que estiver investido, abrangido pelo RPPS, esti...

Segundo a nova legislação, que tipo de aposentadoria é caracterizado quando o servidor no cargo em que estiver investido, abrangido pelo RPPS, estiver incapaz e for insuscetível de readaptação, sendo obrigatória nessa hipótese, a realização de avaliações periódicas para verificação da continuidade das condições que ensejaram a concessão da aposentadoria, na forma de lei do respectivo ente federativo? a. - Aposentadoria especial; b. - Aposentadoria voluntária; c. - Aposentadoria compulsória; d. - Aposentadoria por invalidez; e. - Aposentadoria por incapacidade permanente para o trabalho;

Graduate

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Biológicas / Saúde

Veterinária / Medicina Veterinária

auto avalia
autoavaliação para adolescentes

Centro Universitário Presidente Antônio Carlos Juiz de Fora

Raphaela Alvarenga

Humanas / Sociais

autoavaliação FP 080 Funiber

Postgraduate

Public Exam

Rosania Justiniano dos Santos Pereira

Pedagogia

Utilizo,com frequência, meu trabalho atual,o q foi ensinado no treinamento?

Centro Universitário Facvest

lucilenneduarte

Odontologia

Planejamento de estratégias para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.

<div class="ql-editor">1 Planejamento de estratégias para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(a) Não fiz um planejamento prévio para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(b) Realizei um planejamento prévio mínimo para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(c) Realizei um planejamento detalhado para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações. </div>

Universidade Nove de Julho

Danieli  Soares

Existência de vocabulário e conceitos prévios para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.

<div class="ql-editor">1- Existência de vocabulário e conceitos prévios para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(a) Não possuía nenhum vocabulário e conceitos prévios para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(b) Possuía alguns vocabulários ou conceitos prévios para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(c) Possuía diversos vocabulários e conceitos prévios para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações. </div>

Exploração sistemática de todos os dados e informações compartilhados

<div class="ql-editor"><h3>PERGUNTA 2</h3>Exploração sistemática de todos os dados e informações compartilhados.(a) Não utilizei dados e informações compartilhadas para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(b) Utilizei apenas alguns dados ou informações compartilhadas para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(c) Utilizei vários dados e informações compartilhadas para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações. </div>

Resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações por meio de diagnóstico.

<div class="ql-editor"><h3>PERGUNTA 1</h3>Resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações por meio de diagnóstico.(a)Resolvi problemas, situações, atividades ou aplicações impulsivamente, sem análise de alternativas e de possibilidades de erro.(b) Analisei algumas possibilidades de erro e criei poucas estratégias antes de propor alternativas para os problemas, situações, atividades ou aplicações.(c) Analisei diversas possibilidades de erro e criei estratégias antes de propor alternativas para os problemas, situações, atividades ou aplicações. </div>

Estabelecimento de relações entre as informações, alinhando conhecimentos e habilidades para a resolução dos problemas, situações,

<div class="ql-editor">1 Estabelecimento de relações entre as informações, alinhando conhecimentos e habilidades para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(a) Não fui capaz de estabelecer uma relação entre as informações, conhecimentos e habilidades para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(b)Estabeleci relação entre algumas informações, conhecimentos e habilidades para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações.(c)Estabeleci relação entre várias informações,  conhecimentos e habilidades para a resolução dos problemas, situações, atividades ou aplicações<h3> </h3></div>

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Introdução ao Direito I

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Relatorio-CPA-2022-FINAL

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Saulo  Rezende

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Dra Ana Beatriz Barbosa Silva e Dr Alex Rocha debatem sobre auto estima.----- SE INSCREVA NO CANAL E ATIVE O SININHO PARA RECEBER AS NOTIFICAÇÕES DE NOVOS VÍDEOS.----- SIGA MINHAS REDES SOCIAIS Instagram - httpswww.instagram.comanabeatriz11 Facebook - httpsfacebook.comdraanabeatriz Site - httpswww.draanabeatriz.com.br Loja Biamente - httpswww.biamente.com.br Twitter - httpswww.twitter.comanabeatrizpsi----- Conheça os Meus Livroshttpdraanabeatriz.com.brlivros-dra-ana-beatriz----- AVISO LEGAL De acordo com o Código de Ética Médica, os vídeos têm somente caráter educativo, assim como, não são divulgados endereços e telefone de consultório, clínica ou serviço de saúde. Os vídeos do Canal Mentes em Pauta, são produzidos baseados na experiência da Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva, na observação prática de pacientes e em pesquisas científicas mais recentes até o momento. Em caso de dúvidas procure seu médico. Todos os materiais aqui divulgados são de propriedade da Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva e não podem ser replicados sem autorização prévia em outros canais do YouTube ou qualquer outra plataforma.

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