A Lei n. 9.394/96 contribuiu para a tendência da implementação generalizada de processos para regularização do fluxo de alunos por meio da redução gradativa da exclusão no Ensino Fundamental por múltiplas reprovações ou evasão e o crescimento do número de matriculados nas séries finais do Ensino Fundamental, o que indica maior permanência e sucesso ao explicitar adoção de mecanismos, que se não eram proibidas pela legislação anterior, raramente eram implementadas pelos sistemas de ensino.
Assinale a alternativa que demonstra corretamente quais são esses mecanismos
a. Escola seriada e graduada, exames finais, recuperação e reclassificação, entre outras.
b. Os ciclos, a aceleração de estudos, a recuperação paralela e a reclassificação, entre outras.
c. Os ciclos, a EJA, a avaliação contínua e a reconsideração, entre outras.
d. Avaliação contínua, aceleração de estudos, trabalho por projetos e seriação, entre outras.
e. Aceleração de estudos, recuperação no final do ciclo, reclassificação e reconsideração, entre outras.
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