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A Lei n. 9.394/96 contribuiu para a tendência da implementação generalizada de processos para regularização do fluxo de alunos.

A Lei n. 9.394/96 contribuiu para a tendência da implementação generalizada de processos para regularização do fluxo de alunos por meio da redução gradativa da exclusão no Ensino Fundamental por múltiplas reprovações ou evasão e o crescimento do número de matriculados nas séries finais do Ensino Fundamental, o que indica maior permanência e sucesso ao explicitar adoção de mecanismos, que se não eram proibidas pela legislação anterior, raramente eram implementadas pelos sistemas de ensino.

Assinale a alternativa que demonstra corretamente quais são esses mecanismos

a. Escola seriada e graduada, exames finais, recuperação e reclassificação, entre outras.

b. Os ciclos, a aceleração de estudos, a recuperação paralela e a reclassificação, entre outras.

c. Os ciclos, a EJA, a avaliação contínua e a reconsideração, entre outras.

d. Avaliação contínua, aceleração de estudos, trabalho por projetos e seriação, entre outras.

e. Aceleração de estudos, recuperação no final do ciclo, reclassificação e reconsideração, entre outras.

💡 3 Respostas

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Ali arruda

b. Os ciclos, a aceleração de estudos, a recuperação paralela e a reclassificação, entre outras.
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Eduarda Xavier Lopes

Os ciclos, a aceleração de estudos, a recuperação paralela e a reclassificação, entre outras.
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Flávia Ferreira

A LDB vem com a tendência de contribuir para a formação de cidadão(aluno), com a garantia de não exclusão pela escola e pela sociedade.
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