O conhecimento a respeito dos comportamentos esperados para cada fase do desenvolvimento é extremamente importante na infância, quando alterações ...

Na terceira infância, espera-se encontrar maior complexidade no autoconceito, o que pode ser observado a partir da manifestação da autoestima da criança.

Explicação:

A primeira infância é um período marcado por intenso desenvolvimento e alta dependência dos vínculos familiares. Alguns avanços de autocontrole são feitos, como o controle esfincteriano, mas é na segunda infância que independência e autocontrole se apresentam como um desafio a ser atingido. Nesse segundo período, que vai dos 3 aos 6 anos de idade, observa-se uma importante evolução no desenvolvimento motor da criança. Na terceira infância (7-11 anos), os amigos se apresentam de modo importante para o desenvolvimento social. É também nesse período que se começa a observar elementos do autoconceito das crianças.

Na terceira infância, espera-se encontrar maior complexidade no autoconceito, o que pode ser observado a partir da manifestação da autoestima da criança.

Explicação : A primeira infância é um período marcado por intenso desenvolvimento e alta dependência dos vínculos familiares. Alguns avanços de autocontrole são feitos, como o controle esfincteriano, mas é na segunda infância que independência e autocontrole se apresentam como um desafio a ser atingido. Nesse segundo período, que vai dos 3 aos 6 anos de idade, observa-se uma importante evolução no desenvolvimento motor da criança. Na terceira infância (7-11 anos), os amigos se apresentam de modo importante para o desenvolvimento social. É também nesse período que se começa a observar elementos do autoconceito das crianças.