praticas pedagogicas de ensino ludico

Os métodos ativos de educação das crianças exigem que seja fornecido um material conveniente, permitindo que ao jogar elas assimilem as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil.

Piaget J. Psicologia e pedagogia. Trad. Lindoso DA, Ribeiro da Silva RM. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1976 (adaptado).

Com relação aos jogos no ambiente escolar, analise e relacione os itens que seguem:

I – Professor.

II – Aluno.

III – Escola.

( ) Deve observar as regras do jogo, atentar para os esquemas mentais ligados à matemática e à lógica, bem como praticar o respeito mútuo.

( ) Deve observar as práticas desenvolvidas e seus objetivos para proporcionar um ambiente favorável ao ensino e às interações.

( ) Deve garantir que haja tolerância e respeito às regras/adversário, bem como questionar sobre os caminhos utilizados nas soluções e realizar intervenções pedagógicas antes, durante e depois do jogo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A) II – III – I. 

B) II – I – III. 

C) I – II – III.

D) I – III – II.