Skinner critica a escola que utiliza o controle aversivo porque ele não leva à aprendizagem efetiva.
Sobre a afirmativa apresentada, podemos concluir que está
A errada. Para Skinner a punição pode ser um recurso de aprendizagem, desde que não paralise as ações do aprendiz.
B errada. Segundo Skinner é por meio de estímulos aversivos que o aluno pode apropriar-se de informações que controlarão seu comportamento em direção de uma aprendizagem significativa.
C certa. Skinner critica a escola que utiliza o controle aversivo, porque embora seja eficaz como recurso de controle, não conduz a uma aprendizagem efetiva.
D certa. Para Skinner é a partir de relações de respeito mútuo que ocorrerá uma aprendizagem efetiva.
E errada. Segundo Skinner a ênfase deve recair sobre o controle do comportamento observável e o conhecimento resulta da experiência. A educação tem a função de possibilitar o controle do comportamento, a experimentação e a transmissão cultural.
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