Como avaliar as lutas dentro do contexto escolar, nesse sentido o termo avaliar tem sido associado simplesmente a fazer prova, executar .

Como avaliar as lutas dentro do contexto escolar, nesse sentido o termo avaliar tem sido associado simplesmente a fazer prova, executar um exame, atribuir notas, repetir ou passar de ano. Temos que repensar que a avaliação, além do objetivo de avaliar, deve ter o cunho de aprendizagem, ou seja, o aluno deve aprender com a avaliação.Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

A) A avaliação deve ser vista como um processo, um meio, amparado na dimensão procedimental de aprendizagem do aluno, amparada num modelo de sociedade expresso na teoria e na prática pedagógica.

B) A avaliação deve ser vista como um fim em sí mesma, amparado na dimensão conceitual de aprendizagem do aluno, amparada num modelo de sociedade expresso na teoria e na prática pedagógica.

C) A avaliação deve ser vista como um processo, um meio, amparado na dimensão conceitual de aprendizagem do aluno, amparada num modelo de sociedade expresso na teoria e na prática pedagógica.

D) A avaliação deve ser vista como um fim em sí mesma, amparada na dimensão procedimental de aprendizagem do aluno, amparada num modelo de sociedade expresso na teoria e na prática pedagógica.