Psicopegagogia aplicada para pessoa com deficiência

PERGUNTA 1

1. Assinale a alternativa INCORRETA, sobre mediação, mediador e êxperiencia de aprendizagem mediada (EAM):
2. a.EAM não se configura como um recurso para o trabalho das funções cognitivas deficientes.
3. b.Mediador: regular e adaptar as respostas do aprendiz ao estímulo ao qual ele está exposto.
4. c.Mediador: transforma uma situação de aprendizagem de incidental em intencional.
5. d.EAM: interação intencional de um ser humano, entre o organismo e meio.
6. e.Mediador: filtra e selecionar estímulos / experiências.
7. 
   

0,175 pontos  

PERGUNTA 2

1. Considere e texto abaixo: 
2. (...) que crianças diagnosticadas como hiperativas ou com déficit de atenção apresentam, na verdade, deficiências significativas no comportamento exploratório sistemático. Elas procuram várias coisas ao mesmo tempo, sem uma busca coordenada e planejada, demarcando uma percepção descoordenada e assimétrica (GOMES, 2002, p. 115).
3. Podemos associar esse diagnóstico às funções cognitivas e, depreender que está presente, segundo o autor, uma função cognitiva deficiente. Assinale a alternativa que indica o tipo e qual função cognitiva está deficiente: 
4. a.Função cognitiva de entrada - precisão e exatidão na coleta de informações.
5. b.Função cognitiva de elaboração - comparar de modo espontâneo.
6. c.Função cognitiva de saída - precisão e exatidão ao responder.
7. d.Função cognitiva de entrada – comportamento exploratório sistemático.
8. e.Função cognitiva de saída - controle da impulsividade.
9. 
   

0,175 pontos  

PERGUNTA 3

1. Das alternativas abaixo sobre a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), somente uma é INCORRETA. Assinale-a:
2. a.concebe os impedimentos das deficiências como inerentes à diversidade humana.
3. b.é voltada para os componentes patológicos.
4. c.é de natureza biopsicossocial.
5. d.é voltada para os componentes da saúde.
6. e.está associada ao modelo social da deficiência.
7. 
   

0,175 pontos  

PERGUNTA 4

1. As funções cognitivas deficientes estão associadas à disfunção do ato mental em cada uma das suas fases. Relacione as afirmativas da Coluna A com a Coluna B.
2. COLUNA A
3. I. não percebe que um quadrado girado no próprio eixo, permanece como quadrado;
4. II. dificuldade para argumentar oralmente;
5. III. distorce dimensões e faz aproximações;
6. IV. dificuldade para organizar dezenas e unidade nas respectivas colunas;
7. V. responde prematuramente ao primeiro estímulo.
8. COLUNA B
9. 1. controle da impulsividade;
10. 2. conservação, constância e permanência do objeto;
11. 3. orientação espacial e temporal;
12. 4. utilização de vocabulário e conceitos adequados;
13. 5. precisão e exatidão na coleta de informações.
14. Assinale a alternativa correta desta associação.
15. a.I-2; II-4; III-5; IV-1; V3.
16. b.I-2; II-4; III-5; IV- 3; V-1.
17. c.IV-5; V-1; I-2; II-4; III-3.
18. d.I-2; II-4; III-3; IV-5; V-1.
19. e.I-1; II-4; III-3; IV- 2;V-5.