Respostas
Rafael Espindola
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
resuminhos 8 (13)- Competências da Matemática no Ensino Médio
- Relação entre Competências e Habilidades Matemáticas
- Objetos de Conhecimento em Medidas
- Transtornos e Dificuldades na Aprendizagem
- SIMULADO estacio saladeavaliacoes com br_prova_66588865d8f8c2e5f3589570_
- Questionário 10_ Revisão da tentativa
- Questionário 9_ Revisão da tentativa
- Guia Prático de Normalização
- Escolha uma opção: A. São científicas se tomadas como modelos analógicos sem valor ou pretensão de verdade. B. São científicas quando constituem...
- A DCN para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (Resolução CNE/CEB n. 06/2012) define, em seu Art. 2º, quais os cursos de sua abrangênci...
- Questão 1
A unidade temática Grandezas e Medidas apresenta distintos objetos de conhecimento para os anos finais do ensino fundamental.
Considerand...
- O trabalho com a unidade temática Álgebra e Números no ensino médio deve se dar a partir de uma perspectiva metodológica que privilegie seu estudo ...
- Ao estudar o Transtorno do Espectro Autista (TEA), uma das estratégias para trabalhar com alunos autistas é o material de Montessori, que se utiliz...
- Analise as afirmações. I. Segundo as normas da ABNT, o trabalho acadêmico deve ser impresso inteiramente em frente e verso. II. Todas as folhas são...
- De acordo com Chiavenato (2002), é necessário que o líder desenvolva habilidades para se transformar em um treinador ou coach; marque a alternativa...
- De acordo com a hierarquia das necessidades de Maslow, o indivíduo. Marque a alternativa incorreta: Escolha uma:
A. Busca, em primeiro lugar, em s...
- São consideradas condições de integração social; exceto: Escolha uma:
A. Valorizar o ser humano.
B. Violência.
C. Evitar conflitos.
D. Criar e est...
- O nível de gravidade de um conflito pode ser denominado, segundo Chiavenato (1999), de; exceto: Escolha uma:
A. conflito percebido ou latente: oco...
