7 ) Para Le Goff: "Há pelo menos duas histórias: a da memória coletiva e a dos historiadores.

7 ) Para Le Goff: "Há pelo menos duas histórias: a da memória coletiva e a dos historiadores. A primeira é essencialmente mítica, deformada, anacrônica, mas constitui o vivido desta relação nunca acabada entre o presente e o passado. É desejável que a informação histórica, fornecida pelos historiadores de ofício, vulgarizada pela escola (ou pelo menos deveria sê-lo) [...] corrija esta história tradicional falseada. A história deve esclarecer a memória e ajudá-la a retificar os seus erros." Sobre as funções da história e o "pensar historicamente", assinale a alternativa correta:

A ) O objetivo do ensino da História é transmitir conhecimentos do passado para os educandos e assim conscientizá-los.

B ) O pensar histórico é desvinculado da construção da cidadania, porque o caráter opinativo do historiador diante das coisas prejudica a sua postura crítica.

C ) A conscientização histórica, construída pelo pensar histórico, é definitiva, porque é submissa à ideia de "verdade histórica".

D ) O ato de pensar historicamente é um exercício que resgata o tempo próprio das coisas, e não o tempo fluido, místico com que muitas dessas coisas se apresentam através da memória coletiva.

E ) Por meio do pensar histórico, a História nega a relatividade de todos os pontos de vista e busca a construção de um único conhecimento sobre as coisas.