COMO PODEMOS OBSERVAR DE UMA FORMA MAIS SIGNIFICATIVA O PROCESSO AVALIATIVO DE NOSSOS ALUNOS?

Podemos observar de uma forma mais significativa o processo avaliativo de nossos alunos através de uma percepção ativa e uma relação próxima com os mesmos. Através da demonstração de interesse das bagagens carregadas por eles e das dúvidas que os acompanham, o docente consegue desenvolver uma percepção única e sensível de cada aluno e acessá-los de forma mais acertiva e afetuosa, passando o conforto e a confiança necessária para a trajetória de aprendizado e ensino de cada aluno. Trazer a percepção que o aluno e o professor aprendem um com o outro e que o aluno é o protagonista do que se aprende, traz uma significação crucial e única para o desenvolvimento do ensino.