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Para responder essa pergunta precisamos colocar em prática nossos conhecimentos da disciplina de Didática.

Didática se traduz na arte de ensinar, sendo parte da pedagogia que se preocupa com as técnicas de ensino, estudando vários processos de ensino e colocando a teoria pedagógica em prática.

A publicação das várias obras anteriores a Ratke, ligados a didática, pressupõem o nascimento de um “novo” modo de se pensar o mundo até então. Onde o conhecimento era independente da fé, dando espaço para o empirismo. Todas essas teses, um dia, novas e revolucionárias, deram forma a chamada Ciência Moderna.

O sistema produzido por Ratke tem como base o sistema filosófico de Francis Bacon, incluído nas obras revolucionárias que contribuíram para o nascimento da Ciência Moderna. De forma geral, a nova arte de ensinar de Ratke segue os princípios da nova forma de pensar estabelecida pelas obras pré-Ratke.

Para responder essa pergunta precisamos colocar em prática nossos conhecimentos da disciplina de Didática.

Didática se traduz na arte de ensinar, sendo parte da pedagogia que se preocupa com as técnicas de ensino, estudando vários processos de ensino e colocando a teoria pedagógica em prática.

A publicação das várias obras anteriores a Ratke, ligados a didática, pressupõem o nascimento de um “novo” modo de se pensar o mundo até então. Onde o conhecimento era independente da fé, dando espaço para o empirismo. Todas essas teses, um dia, novas e revolucionárias, deram forma a chamada Ciência Moderna.

O sistema produzido por Ratke tem como base o sistema filosófico de Francis Bacon, incluído nas obras revolucionárias que contribuíram para o nascimento da Ciência Moderna. De forma geral, a nova arte de ensinar de Ratke segue os princípios da nova forma de pensar estabelecida pelas obras pré-Ratke.