Foucault (1997) aponta que a escola, tal qual a sociedade,

Foucault (1997) aponta que a escola, tal qual a sociedade, age consciente e inconscientemente de modo a silenciar e sufocar tudo o que lhe parecer estranho, diferente. E os embates são travados em seu interior, pois:A relação de poder foi estabelecida.A obediência é rejeitada.A resistência toma vulto.A disciplina não foi devidamente trabalhada.