Quanto ao papel da psicologia na avaliação do aluno Superdotados, pode-se afirmar que:

Respostas

Edi Ferreira da Silva

09.01.2023

Blz

Tamile Nascimento Moura

09.01.2023

Quanto ao papel da psicologia na avaliação do aluno

com Altas Habilidades/Superdotação, pode-se afirmar que:

1 – O MEC disponibilizou uma listagem denominada de Modelo

de Sondagem Inicial para a Identificação da Superdotação,

com o objetivo de oferecer subsídios aos professores na

identificação de algumas das características dos alunos com

AH/SD.

2 – Essa listagem tem sido utilizada com frequência nas

Secretarias Municipais e Estaduais de Educação do país.

Entretanto, como o próprio nome diz, essa listagem é um

modelo de sondagem inicial e, portanto, deverá ser

considerada como um instrumento avaliativo final.

3 – O processo avaliativo não deve acontecer em clima lúdico,

devem ser analisados cálculos de pequenas e medias

dficuldades.

4 – É de suma importância que o psicólogo assuma uma

postura dinâmica e flexível no decorrer da fase de avaliação,

afim de ser um instrumento mediador, em função de sua

postura interdisciplinar na busca pela compreensão das

características sociais e emocionais do aluno que apresenta

AH/SD, com vistas a rfletir sobre o planejamento de práticas

educacionais, bem como sobre os serviços destinados a essa

clientela, em interlocução com uma equipe de prfissionais no

âmbito da escola, de programas e/ou outros serviços.

Resposta Marcada :

São falsas as alternativas 2 e 3.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1

De acordo com as armativas abaixo