DIDATICA

A concepção teórica que embasa as metodologias ativas é o interacionismo, que tem como um de seus principais teóricos Vygotsky. Para Vygotsky (apud IVIC, 2010), os processos sociais são importantes para a construção do conhecimento. Dessa forma, para Vygotsky, o desenvolvimento do indivíduo acontece a partir:

da motivação interna.

do amadurecimento orgânico.

do estímulo e resposta.

do reforço e repetição.

das interações sociais.