Leia o texto a seguir:

Leia o texto a seguir:

Desde tempos antigos, a roda d’água foi utilizada como ferramenta para moer grãos. Fazendo uso de um eixo com ressaltos de madeira, a cada giro, acionava os pilões que caiam com força contínua, transformando os grãos em farinha.

Fonte: texto produzido pelo autor da questão.

Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base da Aula 1 de Geração de Energia, imagine que um estudante do curso de Física resolve aproveitar o desnível do seu terreno, com uma queda d’água, para produzir eletricidade. Ele cria então uma roda d’água para aproveitar essa energia. Ele analisa a vazão dessa queda d’água e verifica que é de 22 litros/s. Sabendo que a gravidade g = 9,8 m/s² e que a quantidade de energia por segundo que o estudante quer gerar é de 1.757,14 J, assinale a alternativa que apresenta a altura dessa queda d’água.