Ao trabalharmos com um gênero em sala, é importante trabalharmos com o seu contexto de produção. Assim, estamos também possibilitando ao aluno dese...

Ao trabalharmos com um gênero em sala, é importante trabalharmos com o seu contexto de produção. Assim, estamos também possibilitando ao aluno desenvolvimento das capacidades de ação, ou seja, a capacidade de:


a) identificar a organização geral do texto.
b) selecionar as estruturas linguísticas adequadas para o contexto de produção do gênero em questão.
c) selecionar vocabulário e adjetivos adequados para o contexto de produção do gênero em questão.
d) compreender como texto está organizado.
e) identificar quem produziu texto, para quem, com que objetivo, onde foi produzido, quando e do que se trata.