De acordo com Andrade (2010, p. 131): 'As públicas para a infância brasileira do século XIX até as primeiras décadas do século XX são marcadas por ...

De acordo com Andrade (2010, p. 131): 'As públicas para a infância brasileira do século XIX até as primeiras décadas do século XX são marcadas por ações e programas de cunho alimentar e assistencial, predominando uma concepção psicológica e patológica de criança, inexistindo um compromisso com o desenvolvimento infantil e com 05 direitos fundamentais da Sobre o rompimento da perspectiva assistencialista no Brasil, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso:

assistencialismo perdeu força na realidade brasileira a partir das discussões sobre a relevância da ênfase educacional no atendimento das crianças.
assistencialismo foi retirado do cenário brasileiro a partir da reivindicação do poder público que pretendia assegurar financeiramente todas as necessidades educativas.
assistencialismo foi problematizado, pois houve reconhecimento de que espaço educativo deve possibilitar pleno desenvolvimento da
a) V-F-V
b) F-V-F
c) F-F-F
d) V-V-V
e) V-F-F