Os jogos podem ser classificados de diferentes formas, de acordo com vários teóricos que se dedicaram ao estudo desses recursos lúdicos e à organiz...

Os jogos podem ser classificados de diferentes formas, de acordo com vários teóricos que se dedicaram ao estudo desses recursos lúdicos e à organização de uma classificação de jogos. Na sequência, serão apresentadas algumas classificações para, posteriormente, realizarmos uma apresentação mais detalhada da classificação utilizada por Piaget, em face da sua ampla utilização na educação. Rizzi e Haydt (1994, p. 10) destacam a classificação de Claparède e Gross que dividem os jogos em duas partes, levando em conta a função de cada um. Assinale a alternativa correta que corresponde as duas partes dos jogos:


a) Jogos sensoriais (assobios, gritos, etc.) e Exercícios da vontade (sustentar uma posição máximo de tempo possível)
b) Jogos de funções especiais; e jogos de luta, perseguição, cortesia, imitação, os jogos sociais e Jogos e experimentação ou jogos de funções gerais; e jogos de funções especiais: jogos de luta, perseguição, cortesia,
c) Jogos sensoriais (assobios, gritos, etc.) e Jogos intelectuais (imaginação e curiosidade)
d) Jogos intelectuais (imaginação e curiosidade) e Exercícios da vontade (sustentar uma posição máximo de tempo possível)