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Das alternativas a seguir, qual disserta corretamente sobre a geração de conhecimento a partir da ciência e da tecnologia em território brasileiro?


a. As instituições de Ensino Superior são as principais responsáveis pela produção de conhecimento gerada a partir de ciência e tecnologia no cenário nacional. Essas instituições geram uma produção técnico-científica muito grande no nível de Graduação/Ensino Técnico
b. Um artigo científico produzido pelos pesquisadores tem características distintas, deve ser escrito em linguagem neutra/científica e relatar subjetivamente o avanço científico que busca apresentar à comunidade científica
c. A expressão técnico-científico é utilizada em ambientes acadêmicos e remete a um conceito aplicado pelos cientistas na geração do saber universal que, posteriormente, será apresentado à comunidade científica
d. O processo técnico-científico leva tempo para ser desenvolvido devido à necessidade do desenvolvimento de pesquisa e experiências que contextualizam o objeto de estudo, ficando aquém da comprovação que está sendo praticada a ciência
e. O processo de descoberta de novas informações dentro das instituições de Ensino Superior é permeado por um caminho de pesquisas que formam um texto científico com características únicas que são baseadas em referências da área e que geram publicações
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 3 anos

A alternativa correta que disserta sobre a geração de conhecimento a partir da ciência e da tecnologia em território brasileiro é a letra A. As instituições de Ensino Superior são as principais responsáveis pela produção de conhecimento gerada a partir de ciência e tecnologia no cenário nacional. Essas instituições geram uma produção técnico-científica muito grande no nível de Graduação/Ensino Técnico.

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Uma das grandes criações da ciência foram as vacinas. Elas são responsáveis por erradicar doenças que antigamente matavam milhões de pessoas e também contribuíram para o aumento da expectativa da população mundial. As primeiras descobertas realizadas sobre imunização foram feitas por um médico britânico no século XVIII, quando ele observou que uma pessoa, ao ser exposta a uma versão do vírus bovino da varíola, tinha reações mais leves e com rápida recuperação e que, a partir disso, desenvolve imunidade contra a versão humana da doença. A partir dessas observações, foi possível criar uma forma, a partir do uso da tecnologia, para o desenvolvimento em larga escala de vacinas. Tendo como base que a ciência tem como grande aliada a tecnologia no desenvolvimento das grandes descobertas, como essas duas áreas se inter-relacionam para construir novos conhecimentos, como, no exemplo, as vacinas?


a) A tecnologia estuda a natureza e os seus fenômenos e, a partir disso, cria teorias e hipóteses seguindo um método científico rigoroso para produzir descobertas e o posterior conhecimento sobre uma nova área. A ciência se alia à tecnologia no momento em que coloca em prática o conhecimento científico para conseguir um resultado prático, como, no exemplo, as vacinas
b) A ciência estuda a natureza e os seus fenômenos e, a partir disso, cria teorias e hipóteses seguindo um método clínico para produzir descobertas e o posterior conhecimento sobre uma nova área. A tecnologia se alia à ciência no momento em que coloca em prática o conhecimento científico para conseguir um resultado prático, como, no exemplo, as vacinas
c) A ciência estuda a natureza e as suas aplicações práticas e, a partir disso, cria teorias e hipóteses seguindo um método científico rigoroso para produzir descobertas e o posterior conhecimento sobre uma nova área. A tecnologia se alia à ciência no momento em que coloca em prática o conhecimento científico para conseguir um resultado teórico, como, no exemplo, as vacinas
d) A ciência estuda a natureza e os seus fenômenos e, a partir disso, cria teorias e hipóteses seguindo um método científico rigoroso para produzir descobertas e o posterior conhecimento sobre uma nova área. A tecnologia se alia à ciência no momento em que coloca em prática o conhecimento científico para conseguir um resultado prático, como, no exemplo, as vacinas
e)A ciência estuda a natureza e os seus fenômenos e, a partir disso, alia-se à tecnologia para ambas produzirem conhecimento sobre uma nova área, desenvolvendo em cima de aplicações práticas a teoria que guiará os subsídios da estrutura do novo conhecimento

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