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Com relação às políticas de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir: I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prev...

Com relação às políticas de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir: I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades públicas é uma forma de reconhecer as diferenças e promover a inclusão. III- A inclusão de estudantes de quaisquer etnias, religiões, classes socioeconômicas, culturas ou capacidades pode prejudicar o desenvolvimento do respeito mútuo. IV- Nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades inclusivas.

A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades públicas é uma forma de reconhecer as diferenças e promover a inclusão.
A inclusão de estudantes de quaisquer etnias, religiões, classes socioeconômicas, culturas ou capacidades pode prejudicar o desenvolvimento do respeito mútuo.
Nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades inclusivas.
As afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Organizações Sociais, Ética, ONGs, Feminismo e Inclusão Escolar
5 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "As afirmativas I, II e IV estão corretas." Isso porque a inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola (afirmativa I). Além disso, contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades públicas é uma forma de reconhecer as diferenças e promover a inclusão (afirmativa II). Por fim, nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades inclusivas (afirmativa IV).

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