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Análise do Comportamento

Colégio Objetivo
Quando dizemos que o comportamento do ouvinte precisa adquirir a função de reforçador condicionado generalizado, estamos nos referindo à:


a. Propriedade de agir como um punidor para diferentes tipos de comportamento, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis.
b. Propriedade de agir como um reforçador para diferentes tipos de comportamentos, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis.
c. Propriedade de agir como uma operação motivadora estabelecedora, mantenedora dos comportamentos alvos.
d. Propriedade de agir como um estímulo discriminativo para a emissão de respostas concorrentes ao falar.
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 7 meses

Para entender a função de um reforçador condicionado generalizado, é importante lembrar que ele é um estímulo que, após ser associado a vários reforçadores primários, pode reforçar uma ampla gama de comportamentos. Isso significa que ele não é específico para um único comportamento, mas sim que pode atuar como reforçador para diferentes tipos de comportamentos. Analisando as alternativas: a) Propriedade de agir como um punidor para diferentes tipos de comportamento, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis. - Esta opção fala sobre punição, o que não se relaciona com reforçadores. b) Propriedade de agir como um reforçador para diferentes tipos de comportamentos, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis. - Esta opção está correta, pois descreve exatamente a função de um reforçador condicionado generalizado. c) Propriedade de agir como uma operação motivadora estabelecedora, mantenedora dos comportamentos alvos. - Esta opção se refere a operações motivadoras, que não são o foco da pergunta. d) Propriedade de agir como um estímulo discriminativo para a emissão de respostas concorrentes ao falar. - Esta opção fala sobre estímulos discriminativos, que não se relacionam diretamente com reforçadores. Portanto, a alternativa correta é: b) Propriedade de agir como um reforçador para diferentes tipos de comportamentos, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis.

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há 2 anos

Quando dizemos que o comportamento do ouvinte precisa adquirir a função de reforçador condicionado generalizado, estamos nos referindo à alternativa b. Propriedade de agir como um reforçador para diferentes tipos de comportamentos, após um histórico de apresentação sucessivas com elementos agradáveis.

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Qual é o papel da comunidade verbal para o estabelecimento de controle de estímulos dos operantes verbais?


a. Transmitir a informação adequada para que a criança possa aprender a relação entre as palavras e as coisas.
b. Auxiliar no processo de expressão da criança e no desenvolvimento de sua estrutura da fala.
c. Age como uma instância mediadora, garantindo uma história de reforçamento para estes comportamentos.
d. Garantir interações sociais, visando facilitar o seu desenvolvimento neurológico natural à idade.

A atenção compartilhada consiste em:


a. Na habilidade de chamar a atenção de adultos ou pessoas próximas para si e demonstrar afeto.
b. Na habilidade de coordenar e direcionar sua atenção visual a objetos e/ou eventos para os quais outros indivíduos estejam dirigindo sua atenção.
c. Na habilidade de coordenar seu contato visual com outras partes do seu corpo, como os dedos.
d. Na habilidade de reconhecer padrões entre elementos semelhantes dentro de um mesmo ambiente.

Verbal modela e reforça determinadas topografias vocais de acordo com suas próprias práticas culturais.

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