Ed
há 7 meses
Para responder a essa pergunta, precisamos considerar como a Análise do Comportamento explica a aquisição de linguagem em bebês, levando em conta o papel do ambiente e da comunidade verbal. Analisando as alternativas: a) A comunidade verbal modela e reforça determinadas topografias vocais de acordo com suas próprias práticas culturais. - Esta opção destaca a importância do ambiente social e do reforço na aquisição da linguagem, o que é consistente com a perspectiva analítica comportamental. b) A cultura age sobre o indivíduo, desenvolvendo suas estruturas linguísticas de forma que este possa adaptar-se ao seu ambiente. - Embora essa opção mencione a cultura, não enfatiza o papel do reforço e modelagem, que são centrais na Análise do Comportamento. c) O organismo absorve a estrutura vocal da cultura ao qual está inserido. - Essa opção sugere um processo passivo de absorção, o que não é totalmente alinhado com a perspectiva analítica comportamental, que enfatiza a interação ativa com o ambiente. d) O cérebro se adapta ao ambiente, desenvolvendo as estruturas linguísticas adequadas à cultura ao qual o organismo está imerso. - Essa opção foca na adaptação cerebral, mas não aborda diretamente o papel do comportamento e do reforço. A alternativa que melhor se alinha com a Análise do Comportamento, enfatizando o papel ativo da comunidade verbal na modelagem e reforço das vocalizações, é: a) A comunidade verbal modela e reforça determinadas topografias vocais de acordo com suas próprias práticas culturais.
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Ed
há 2 anos
De um ponto de vista analítico comportamental, podemos explicar que determinados bebês iniciam a aquisição de palavras em um idioma e outros em outro idioma através da alternativa: a. A comunidade verbal modela e reforça determinadas topografias vocais de acordo com suas próprias práticas culturais.
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