Leia o seguinte fragmento de texto: “A educação ambiental contribui para difundir novas atitudes ligadas ao desperdício e à redução dos resíduos s...

Leia o seguinte fragmento de texto:
“A educação ambiental contribui para difundir novas atitudes ligadas ao desperdício e à redução dos resíduos sólidos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre a gestão de resíduos sólidos, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) O Plano Nacional de Resíduos Sólidos é um instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
II. ( ) A educação ambiental é um dos instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
III. ( ) A educação ambiental não contribui para difundir novas atitudes ligadas ao desperdício e à redução dos resíduos sólidos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. O Plano Nacional de Resíduos Sólidos é um instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
II. A educação ambiental é um dos instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
III. A educação ambiental não contribui para difundir novas atitudes ligadas ao desperdício e à redução dos resíduos sólidos.
A F – V – F
B V – F – V
C F – F – V
D V – V – F
E F – V – F