Carlos é professor de educação física e está ensinando um aluno a pular corda. O aluno consegue pular corda curta, realizando um pulo a cada vez qu...

Carlos é professor de educação física e está ensinando um aluno a pular corda. O aluno consegue pular corda curta, realizando um pulo a cada vez que a corda bate no chão. Carlos gostaria que o seu aluno fizesse dois pulos antes da corda bater no chão, com uma corda longa. Carlos deveria medir:


a. A intensidade do comportamento de pular corda.
b. A taxa do comportamento de pular corda por minuto nas diferentes topografias.
c. A topografia do comportamento de pular corda.
d. A duração do comportamento de pular corda.