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A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que: I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas inicia...

A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que:

I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram o processo de catequese e instrução no Brasil.
II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas instituições.
III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever.
IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos.
Resposta correta
9 - Durante o reinado de Dom José I, um novo ministro inspirado por doutrinas de tendência iluminista empreendeu diversas mudanças na administração portuguesa. Entre 1750 e 1777, Sebastião José de Carvalho, o Marquês de Pombal, estabeleceu uma série de reformas modernizantes com o objetivo de melhorar a administração do Império português e aumentar as rendas obtidas através da exploração colonial. A Reforma Pombalina que expulsou os jesuítas do Brasil e de Portugal representa um importante marco para a História da Educação. A partir da eliminação dos colégios jesuíticos, muitas incertezas estiveram presentes até que, em 1759, um Alvará instituiu as aulas régias.
Resposta incorreta

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atividade 2 historia da educação
5 pág.

História da Educação I Anhambi MorumbiAnhambi Morumbi

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A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que: I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram o processo de catequese e instrução no Brasil. II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas instituições. III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever. IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos. A resposta correta é que todas as afirmações são verdadeiras. Os jesuítas desempenharam um papel fundamental na educação durante o período colonial no Brasil, iniciando o processo de catequese e instrução, levando instrução para as pessoas, ensinando português, doutrinação cristã, leitura e escrita, além de incluir o ensino de música e canto orfeônico em etapas posteriores.

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