No estudo de caso, Clarice defende um caminho formativo no qual os tutores sejam treinados de forma mais profunda na teoria de estilos de aprendiza...

No estudo de caso, Clarice defende um caminho formativo no qual os tutores sejam treinados de forma mais profunda na teoria de estilos de aprendizagem. Considerando as características e princípios dos estilos de aprendizagem e das abordagens pedagógicas apresentadas no decorrer do curso, assinale a opção com os conceitos que se aplicam à proposta de Clarice.


a. Os estilos de aprendizagem de Kolb, pois apontam que a aprendizagem deve ser relação de estímulo e resposta do aprendente.
b. Os estilos organizados por Felder e Silverman que demonstram que, na maior parte das experiências educativas, os sujeitos aprendem de maneiras semelhantes.
c. O método Paulo Freire, conhecido como educação bancária, defende que todo aprendente precisa ser visto como uma “mente vazia” para ser preenchida com conteúdo.
d. O modelo de aprendizagem de Kolb que, a partir da teoria do ciclo de aprendizagem experiencial, mapeia o estilo de aprendizagem de cada indivíduo.
e. A teoria da aprendizagem autodirecionada em que se demonstra que apenas um tópico do conhecimento deve ser abordado por vez para não gerar carga cognitiva.