Com a divisão de bens, aumentava-se a relação de poder na sociedade. Quem detinha mais terras, animais era quem mandava na região. Com essa nova re...

Com a divisão de bens, aumentava-se a relação de poder na sociedade. Quem detinha mais terras, animais era quem mandava na região. Com essa nova relação de poder, a escola também se toma outros caminhos deixando de ser difusa. Assim, podemos concluir que a partir do processo de divisão de bens a educação torna-se:


O processo de divisão de bens fez com que a educação só para moças;
Uma educação para todos que dela precisarem;
Os ricos passaram a ter uma educação profissional;
A educação intelectual para as classes mais ricas e educação profissional para as classes abastadas.
Os ricos propagavam a educação difusa;