APOLS E SIMULADOS GESTÃO EDUCACIONAL 22 QUESTÕES NOTA 100 - 10/2018 APOLS 10 QUESTÕES NOTA 100 Questão 1/10 - Gestão Educacional Considere a seguin...

APOLS E SIMULADOS GESTÃO EDUCACIONAL 22 QUESTÕES NOTA 100 - 10/2018 APOLS 10 QUESTÕES NOTA 100 Questão 1/10 - Gestão Educacional Considere a seguinte passagem de texto: “A participação constitui uma forma significativa de, ao promover maior aproximação entre os membros da escola, reduzir desigualdades entre eles. Portanto, a participação está centrada na busca de formas mais democráticas de promover a gestão de uma unidade social. As oportunidades de participação se justificam e se explicam, em decorrência, como uma íntima interação entre direitos e deveres, marcados pela responsabilidade social e valores compartilhados e o esforço conjunto para a realização de objetivos educacionais”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LÜCK, Heloisa. Dimensões da gestão escolar e suas competências . Curitiba: Editora Positivo, 2009. p. 71. Considerando os conteúdos abordados no livro-base Gestão Educacional sobre as características das concepções de gestão escolar, no que diz respeito à concepção democrático-participativa, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. I. ( ) Enfatiza tanto as tarefas quanto as relações. II. ( ) Defende a articulação da atividade de direção com a iniciativa e a participação das pessoas da escola e das que se relacionam com elas. III. ( ) Dá mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas. IV. ( ) Prima pela objetividade no trato das questões da organização e da gestão mediante coleta de informações reais. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – F – V – F B V – V – F – V C F – V – F – V D V – F – V – F E V – V – V – F

I. ( ) Enfatiza tanto as tarefas quanto as relações.
II. ( ) Defende a articulação da atividade de direção com a iniciativa e a participação das pessoas da escola e das que se relacionam com elas.
III. ( ) Dá mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
IV. ( ) Prima pela objetividade no trato das questões da organização e da gestão mediante coleta de informações reais.
A F – F – V – F
B V – V – F – V
C F – V – F – V
D V – F – V – F
E V – V – V – F