Considering the presented table of knowledge dimensions, match the topics of prominence with their respective characteristics: Característica geral...

Considering the presented table of knowledge dimensions, match the topics of prominence with their respective characteristics:
Característica geral
Tópico de destaque
Aplicação prática
Experimentação
Uso e apropriação
Fruição
Reflexão sobre a ação
Construção de valores
Análise
Compreensão
Protagonismo social
5. Apreciar um espetáculo de dança contemporânea
6. Ser tolerante com as dificuldades dos parceiros de jogo
7. Cuidados com o acolhimento dos aprendizes
8. Formação para a atuação em uma sociedade democrática
9. Aprimorar-se para realizar e/ou apreciar
10. Atuar na aprovação de projetos de construção de equipamentos para a prática corporal comunitária
11. Resulta da observação e análise das próprias vivências
12. Entender como funcionam as práticas corporais
13. 1ºs contatos com a atividade
14. Engajamento no levantamento de condições para a prática corporal pela sociedade
15. Saber sobre os sistemas táticos de uma modalidade
16. Busca elementos para o esclarecimento da inserção das práticas corporais no contexto social
17. Participar de maneira confiante e autoral na democratização das práticas corporais
18. Reunir conhecimentos para analisar as práticas corporais
19. Vivenciar o jogo de Badminton
20. Entender porque a mídia valoriza mais as manifestações masculinas do que femininas no esporte
21. Adequar um jogo para incluir criança com deficiência
22. Apreciação estética da experiência
23. Buscar a proficiência na modalidade
a) 5-Fruicao, 6-Reflexão sobre a ação, 7-Uso e apropriação, 8-Protagonismo social, 9-Uso e apropriação, 10-Protagonismo social, 11-Experimentação, 12-Compreensão, 13-Experimentação, 14-Protagonismo social, 15-Análise, 16-Análise, 17-Protagonismo social, 18-Análise, 19-Experimentação, 20-Análise, 21-Construção de valores, 22-Fruicao, 23-Uso e apropriação
b) 5-Fruicao, 6-Reflexão sobre a ação, 7-Uso e apropriação, 8-Protagonismo social, 9-Uso e apropriação, 10-Protagonismo social, 11-Experimentação, 12-Compreensão, 13-Experimentação, 14-Protagonismo social, 15-Análise, 16-Análise, 17-Protagonismo social, 18-Análise, 19-Experimentação, 20-Análise, 21-Construção de valores, 22-Uso e apropriação, 23-Fruicao
c) 5-Fruicao, 6-Reflexão sobre a ação, 7-Uso e apropriação, 8-Protagonismo social, 9-Uso e apropriação, 10-Protagonismo social, 11-Experimentação, 12-Compreensão, 13-Experimentação, 14-Protagonismo social, 15-Análise, 16-Análise, 17-Protagonismo social, 18-Análise, 19-Experimentação, 20-Análise, 21-Construção de valores, 22-Fruicao, 23-Uso e apropriação