No Paradigma de Serviços, a pessoa com deficiência no que for ser integrada no sistema de ensino regular, se por ventura não tiver condições de fre...

No Paradigma de Serviços, a pessoa com deficiência no que for ser integrada no sistema de ensino regular, se por ventura não tiver condições de frequentar a sala regular, oferecida uma educação nas salas especiais ou nas instituições, assim como serviços da área da em caráter extraordinário, para que este aluno possa ser preparado para frequentar a classe. Em relação a este paradigma é correto afirmar

As pessoas com deficiências precisavam ser preparadas para que depois pudesse ser-lhes garantido acesso aos bens materiais e na comunidade, com os seus direitos de cidadania.
I. As pessoas com deficiências precisavam ser preparadas para que depois pudesse ser-lhes garantido acesso aos bens materiais e na comunidade, com os seus direitos de cidadania.
II. As pessoas com deficiências não precisavam ser preparadas para que depois pudesse ser-lhes garantido acesso aos bens materiais e na comunidade, com os seus direitos de cidadania.
III. As pessoas com deficiências não têm direitos de cidadania.
IV. As pessoas com deficiências não precisam de preparação para frequentar a sala regular.