Para estimular o aprendizado da leitura e da escrita de sua turma de jovens e adultos, a professora Helena criou uma comunidade virtual articulada ...

A professora Helena exemplifica uma mediação construtiva de prática curricular focada na cibercultura. Ao criar uma comunidade virtual articulada ao vocabulário estudado nas aulas, ela utiliza as tecnologias da comunicação e da informação para estimular o aprendizado da leitura e da escrita, promovendo a interatividade entre os alunos e melhorando sua autoestima. A cibercultura refere-se ao conjunto de práticas, comportamentos e valores que surgem com o uso das tecnologias digitais e da internet, e sua utilização nesse contexto contribui para uma abordagem contemporânea e atualizada no processo de ensino-aprendizagem.