FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.

TEXTO 1

Parece-nos válido o trabalho da alfabetização, em que a palavra seja compreendida pelo homem na sua justa significação: como uma força de transformação do mundo. Só assim a alfabetização tem sentido. Na medida em que o homem, embora analfabeto, descobrindo a relatividade da ignorância e da sabedoria, retira um dos fundamentos para a sua manipulação pelas falsas elites. Só assim a alfabetização tem sentido. Na medida em que, implicando em todo este esforço de reflexão do homem sobre si e sobre o mundo em que e com que está, o faz descobrir que o mundo é seu também.

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 5ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975.

TEXTO 2

É para uma nova dimensão da entrada no mundo da escrita que se cunhou uma nova palavra, letramento. O conceito designa, então, o conjunto de conhecimentos, atitudes e capacidades envolvidos no uso da língua em práticas sociais necessários para uma participação ativa e competente na cultura escrita.

SOARES, Magda. BATISTA, GOMES, A. A. . Alfabetização e letramento: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005 (adaptado).

Considerando aspectos relacionados à alfabetização e ao letramento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 

I. É pressuposto que crianças alfabetizadas saibam ler e escrever e que ao se tornarem letradas necessariamente saibam conectar as palavras aprendidas com a realidade em que vivem estabelecendo relação de sentido.  

PORQUE

II. A alfabetização corresponde ao processo de aprendizagem inicial da leitura e da escrita, da decodificação das letras, das vogais, da formação das primeiras palavras e frases, e o letramento a interpretação da escrita e da leitura.

 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) 

As asserções I e II são proposições falsas.

B) 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C) 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D) 

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

E) 

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.