Tendo em mente as especificidades da leitura envolvendo surdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Crianças surdas e ouvintes sempre tiveram a mesma facilidade acesso às obras de literatura infantil, porque todas elas ingressavam na escola com a mesma idade, eram alfabetizadas com a mesma idade, e tinham pais e professores que falavam a mesma língua do que elas, portanto, liam tais histórias para as crianças de que modo que estas pudessem compreendê-la
( ) A leitura pressupõe um processo social. Durante a contação de histórias feita pelo professor - sendo interpretada na Libras os colegas podem procurar auxiliar na interpretação, construindo caminhos em que ambos vivenciem consistente aprendizagem, tanto na língua portuguesa, quanto na Libras.
( ) Nem todas as crianças surdas eram alfabetizadas, e nem sempre a escola era um lugar acessível a elas. Sendo assim, antigamente várias crianças surdas


V, V, F
F, V, V
F, F, V
V, F, F