De acordo com Barros et al. (2010), os estilos de aprendizagem, em uma compreensão pedagógica, envolvem os diferentes comportamentos das pessoas

“A peculiaridade do populismo está no fato de que nenhum dos seus grupos componentes aparece a título de representante dos interesses gerais das classes a que pertencem. No que se refere às classes populares, os setores participantes do populismo – vindos em parte da pequena burguesia, da ‘baixa classe média’ e principalmente da classe operária em formação – tendem, a dissolver-se na ‘massa’.”