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Compreender a importância de olhar para o passado, especificamente para a Antiguidade Clássica, esse período fundamental da história que vai do séc...

Compreender a importância de olhar para o passado, especificamente para a Antiguidade Clássica, esse período fundamental da história que vai do século VIII a.C. ao século VI d.C., para entender como a educação foi concebida pelas sociedades do período clássico e analisar suas heranças e fundamentos como influência na educação contemporânea. Ao final deste módulo, você será capaz de definir as características da educação na Grécia Clássica. Descrever os elementos que marcaram a educação na Roma Clássica. Identificar traços da educação na Antiguidade Clássica refletidos na educação contemporânea. Qual é o propósito deste curso?


a) Compreender a importância de olhar para o passado, especificamente para a Antiguidade Clássica, esse período fundamental da história que vai do século VIII a.C. ao século VI d.C., para entender como a educação foi concebida pelas sociedades do período clássico e analisar suas heranças e fundamentos como influência na educação contemporânea.
b) Definir as características da educação na Grécia Clássica.
c) Descrever os elementos que marcaram a educação na Roma Clássica.
d) Identificar traços da educação na Antiguidade Clássica refletidos na educação contemporânea.

Essa pergunta também está no material:

01 Educação na Antiguidade Clássica
22 pág.

Pedagogia Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

💡 1 Resposta

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O propósito deste curso é compreender a importância de olhar para o passado, especificamente para a Antiguidade Clássica, esse período fundamental da história que vai do século VIII a.C. ao século VI d.C., para entender como a educação foi concebida pelas sociedades do período clássico e analisar suas heranças e fundamentos como influência na educação contemporânea. A alternativa correta é a letra A) Compreender a importância de olhar para o passado, especificamente para a Antiguidade Clássica, esse período fundamental da história que vai do século VIII a.C. ao século VI d.C., para entender como a educação foi concebida pelas sociedades do período clássico e analisar suas heranças e fundamentos como influência na educação contemporânea.

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