Sim, o currículo pode e deve conter elementos como alteridade, empatia e diferenças. Esses são aspectos importantes para o desenvolvimento humano e social. Através da inclusão desses elementos no currículo, os estudantes podem aprender a respeitar e valorizar as diferenças, desenvolver habilidades de empatia e compreender a importância da alteridade na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Além disso, esses elementos também contribuem para o desenvolvimento de competências socioemocionais, que são fundamentais para o sucesso pessoal e profissional.
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Planejamento Educacional
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