O sujeito aprendiz na ótica da educação inclusiva é visto como: Sujeito ativo, porém replicador dos conteúdos passado pelo professor. Sujeito capa...

O sujeito aprendiz na ótica da educação inclusiva é visto como:

Sujeito ativo, porém replicador dos conteúdos passado pelo professor.
Sujeito capaz, reconhecido na sua totalidade e respeitado nas suas diferenças;
Sujeito inapto, incapaz de compreender o que lhe oferecido pelo ensino;
Sujeito passivo no ato de aprender.
a) Sujeito ativo, porém replicador dos conteúdos passado pelo professor.
b) Sujeito capaz, reconhecido na sua totalidade e respeitado nas suas diferenças;
c) Sujeito inapto, incapaz de compreender o que lhe oferecido pelo ensino;
d) Sujeito passivo no ato de aprender.