Na prática educativa, as funções da avaliação segundo Libâneo (1994), são caracterizadas Ainda não respectivamente pela: a. Definição dos signifi...

Na prática educativa, as funções da avaliação segundo Libâneo (1994), são caracterizadas Ainda não respectivamente pela:


a. Definição dos significados políticos; funções filosóficas; poder do controle; funções pedagógicas.
b. Definição dos significados espirituais; funções sociais; poder do controle; funções pedagógicas.
c. Definição dos significados sociais; funções sociais; poder do controle; funções pedagógicas.
d. Definição dos significados culturais; funções sociais; poder do controle; funções pedagógicas.