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Educação Física

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A partir das ideias de Bourdieu, apresentadas no texto, assinale a opção correta.


a. O esporte espetáculo proporciona a vivência prática in loco das atividades físicas.
b. O esporte espetáculo é uma atividade que não tem relação com o consumo passivo e televisionado dos esportes e seus produtos e bens correlatos.
c. O esporte espetáculo é uma atividade que não acentua a distância entre a prática e o consumo esportivo.
d. O esporte espetáculo não fortalece o raio de ação simbólica da indústria dos especialistas e dos profissionais esportivos.
e. O esporte espetáculo acentua a distância entre a prática e o consumo esportivo, direcionando os agentes cada vez mais ao consumo passivo e televisionado dos esportes e seus produtos e bens correlatos.
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há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A opção correta é a letra E: "O esporte espetáculo acentua a distância entre a prática e o consumo esportivo, direcionando os agentes cada vez mais ao consumo passivo e televisionado dos esportes e seus produtos e bens correlatos." Essa alternativa está de acordo com as ideias de Bourdieu apresentadas no texto.

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De acordo com os textos e a figura sobre o ciclo motivacional, analise abaixo as afirmativas:

I. O indivíduo motivado intrinsecamente é aquele cujo envolvimento e constância na atividade acontecem porque a tarefa em si é interessante e produz satisfação.
II. O sujeito motivado extrinsecamente é aquele que desempenha uma atividade ou tarefa tendo em vista recompensas externas ou sociais, tais como receber elogios ou apenas evitar punições.
III. A motivação intrínseca de Simone Biles pode ter sido um dos fatores determinantes para sua desistência das Olimpíadas de Tóquio, já que a pressão que sofria a levou a deixar de se divertir em sua participação nos Jogos Olímpicos.


a. I.
b. I e II.
c. I e III.
d. II e III.

Sobre o exemplo citado acima, aponte a metodologia a que ele pertence:


a. Método Global.
b. Método Analítico.
c. Metodologia Ativa.
d. Situações-Problema.
e. Método Integrado.

A revolução industrial iniciou-se na Inglaterra e alterou a forma de entender o tempo, dando mais urgência e exatidão às ações. Os jogos populares ingleses eram amplamente praticados nessa época, configurando uma atividade cultural que destoava do processo civilizatório que ocorria na sociedade. Essas atividades:

I. Eram realizadas de forma que praticamente tudo era permitido para se alcançar a meta adversária. Com isso, os jogos causavam sérias lesões, tumultos, brigas, depredações e atos de vandalismo.
II. Eram tachadas como imorais, por fomentar o vício e a bebida, e como improdutivos, pois incitavam o ócio, provocando faltas no trabalho.
III. Eram praticados nos períodos de tempo livre dos estudantes, criando um grande problema, pois sua violência e vulgaridade comprometiam a imagem do tradicional sistema de ensino britânico.
a. I, apenas.
b. I e II, apenas.
c. III, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, II e III.

A especialização precoce ainda é um assunto bastante discutido no meio acadêmico e suas propostas requerem muita atenção dos profissionais que trabalharão com jovens atletas. Analise as asserções e responda: I. Os profissionais envolvidos com crianças e adolescentes que praticam atividade física devem priorizar seus aspectos lúdicos sobre os de competição e evitar a prática em temperaturas extremas porque II. Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de comunicação devem considerar a atividade física na criança e no adolescente como uma questão de saúde pública, divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de exercício físico. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. Os profissionais envolvidos com crianças e adolescentes que praticam atividade física devem priorizar seus aspectos lúdicos sobre os de competição e evitar a prática em temperaturas extremas.
II. Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de comunicação devem considerar a atividade física na criança e no adolescente como uma questão de saúde pública, divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de exercício físico.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

A conquista da medalha de ouro da skatista adolescente Rayssa Leal, de apenas 13 anos de idade, nas Olimpíadas de Tóquio de 2021, trouxe à tona a discussão sobre especialização precoce. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:


a. Especialização precoce é o período em que a criança começa a aprender de forma específica a prática de um ou vários esportes. Ela é caracterizada pela prática regular e orientada de uma ou mais modalidades esportivas e seu objetivo é dar continuidade ao desenvolvimento da criança de maneira integral, sem envolver competições regulares.
b. Um dos benefícios da prática de atividade física para crianças e adolescentes é a melhora na aptidão física relacionada à saúde. Portanto, crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados nunca apresentarão transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro, pois o esporte só apresenta situações benéficas para a saúde.
Correta c. Os profissionais da área de saúde devem combater o sedentarismo na infância e na adolescência, estimulando a prática regular do exercício físico no cotidiano e/ou de forma estruturada através de modalidades desportivas, mesmo na presença de doenças, desde que realizados adequadamente, visto que são raras as contraindicações absolutas ao exercício físico.
d. Iniciação esportiva é o processo em que as crianças se tornam especializadas em determinado esporte em idade não apropriada. Há cargas de treinos muito intensos, que promovem rápido desenvolvimento nas fases iniciais, mas levam ao esgotamento da capacidade de rendimento.
e. Os riscos da iniciação esportiva são: estresse de competição (sentimentos de medo e insegurança causados por conflitos de uma prática excessivamente competitiva); saturação esportiva (a criança apresenta sinais de desânimo e desinteresse em continuar a prática do esporte, por praticá-lo em excesso); lesões que ocorrem pela prática em excesso e inadequada de exercícios para a faixa etária.

O diabete mellitus tipo 2 e a hipertensão arterial são doenças crônicas que, muitas vezes, coexistem e apresentam caráter multifatorial, ou seja, são decorrentes de fatores genéticos e do estilo de vida do indivíduo (como a obesidade). O tratamento dessas condições inclui a prática de exercícios físicos, a reeducação alimentar e o uso de medicamentos. Com base nesses dizeres, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A atividade física regular é recomendada para pacientes com diabetes mellitus e hipertensão arterial sistêmica, Pois, II. Diminui o risco cardiovascular, proporciona o controle do metabolismo e previne as complicações vasculares associadas a essas condições. Tais benefícios são consequência principalmente do aumento da sensibilidade dos tecidos à insulina, que leva à otimização da captação da glicose pelo músculo esquelético, e do aumento da eficiência cardíaca e da circulação e microcirculação sanguínea. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. A atividade física regular é recomendada para pacientes com diabetes mellitus e hipertensão arterial sistêmica.
II. Diminui o risco cardiovascular, proporciona o controle do metabolismo e previne as complicações vasculares associadas a essas condições. Tais benefícios são consequência principalmente do aumento da sensibilidade dos tecidos à insulina, que leva à otimização da captação da glicose pelo músculo esquelético, e do aumento da eficiência cardíaca e da circulação e microcirculação sanguínea.
Correta a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não justifica a I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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