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Inovação e Tecnologia

Colégio Objetivo
Segundo os extratos das pesquisas apresentadas em seu material de estudo, as habilidades tradicionais e as habilidades tecnológicas são para os estudantes do século XXI:


a. Desnecessárias
b. Suficientes
c. Complexas e portanto necessárias
d. Insuficientes e inovadoras
e. Necessárias, mas insuficientes
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 9 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o contexto das habilidades exigidas para os estudantes do século XXI. As habilidades tradicionais, embora ainda importantes, muitas vezes não são suficientes para atender às demandas do mercado de trabalho atual, que valoriza cada vez mais as habilidades tecnológicas e inovadoras. Analisando as opções: a) Desnecessárias - Isso não é correto, pois as habilidades tradicionais ainda têm seu valor. b) Suficientes - Essa opção ignora a necessidade de habilidades tecnológicas. c) Complexas e portanto necessárias - Embora as habilidades sejam complexas, a afirmação não aborda a insuficiência delas. d) Insuficientes e inovadoras - Essa opção sugere que as habilidades são insuficientes, mas não menciona a necessidade de habilidades tradicionais. e) Necessárias, mas insuficientes - Essa opção reconhece que ambas as habilidades são necessárias, mas que não são suficientes sozinhas para o sucesso no século XXI. A alternativa que melhor reflete a realidade das habilidades para os estudantes do século XXI é: e) Necessárias, mas insuficientes.

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há 2 anos

Segundo os extratos das pesquisas apresentadas em meu material de estudo, as habilidades tradicionais e as habilidades tecnológicas são necessárias, mas insuficientes para os estudantes do século XXI. Portanto, a alternativa correta é a letra E.

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Para responder a questão leia o texto abaixo.

“O problema da compreensão tornou-se crucial para os humanos. E, por este motivo, deve ser uma das finalidades da educação do futuro. Compreender significa intelectualmente apreender em conjunto, comprehendere, abraçar junto (o texto e seu contexto, as partes e o todo, o múltiplo e o uno).”

Assim, conforme o extrato do texto de Morin e seu material de estudo podemos afirmar que:
Escolha uma opção:


a. Todas as afirmativas estão incorretas.
b. Na compreensão humana encontra-se a missão propriamente espiritual da educação: ensinar a compreensão entre as pessoas como condição e garantia da solidariedade intelectual e moral da humanidade.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. A compreensão não está inserida como uma capacidade necessária aos desafios educacionais do século XXI.
e. As novas tecnologias apresentam por si mesmas a técnica da compreensão.

Conforme seu material de estudo o termo competência pode ser definido como o conjunto de:
Escolha uma opção:


a. Requisito, conhecimentos e práticas
b. Conhecimentos e atitudes
c. Habilidades sociais e emocionais
d. Habilidades e conhecimentos
e. Conhecimentos, habilidades e atitudes

Na mesma direção dos extratos dos trabalhos internacionais apresentados em seu material de estudo, observarmos as 10 competências gerais estabelecidas em nosso país, por meio da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Assinale a alternativa que contempla corretamente competências presentes na BNCC.
Escolha uma opção:


a. Repertório Cultural, comunicação e cultura digital.
b. Pensamento científico, crítico e criativo.
c. Trabalho e Projeto de Vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. Conhecimento, habilidades e valores.

Agora, conforme o texto acima e seu material de estudo, assinale a alternativa correta.

O parcelamento e a compartimentação dos saberes dificultam apreender “o que está tecido junto".
a. A complexidade das relações é a oportunidade para o desenvolvimento dos saberes e da aprendizagem permanente.
b. O denominado pensamento reflexivo é uma resposta aos problemas da educação moderna.
c. O parcelamento e a compartimentação dos saberes dificultam apreender “o que está tecido junto".
d. A tecnologia impede o desenvolvimento de relações saudáveis e o desenvolvimento dos verdadeiros e fundamentais saberes.
e. Todas as afirmativas estão incorretas.

Agora, assinale a alternativa correta:


a. Todas as afirmativas estão incorretas.
b. Não há relação entre mudanças na sociedade e mudanças na educação.
c. A tecnologia é um impeditivo para uma efetiva aplicação dos processos de ensino-aprendizagem vigentes.
d. Diferentes tipos de mudanças exercem pressões para adequações e/ou mudanças significativas na educação.
e. As mudanças apresentadas pelo texto não trazem impactos para a área de educação.

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