“As disciplinas pedagógicas e específicas, especialmente nos cursos e formação de professores, historicamente vêm sendo marcadas por disputas e relações de poder no que concerne à constituição dos currículos dos cursos de licenciatura”. Fonte: RAMOS, Tacita Ansanello; ROSA, Maria Inês Petrucci. Entre disciplinas pedagógicas e disciplinas específicas: a formação de professores e a questão do estágio supervisionado em um curso de licenciatura integrada. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, v. 1, n. 1, p. 207-238, 2013. O texto acima retrata uma realidade em diversos cursos de graduação e as “rixas” de professores e alunos, condizendo qual disciplina é mais importante ou não para determinada graduação. Desta forma, assinale a alternativa certa que retrata a realidade sobre os núcleos específicos:


A) Os núcleos específicos são para os discentes entenderam a importância da escrita.
B) Os núcleos específicos são para o desenvolvimento da universidade para que assim, os professores possam receber mais para a orientar o discente nos trabalhos de conclusão de curso.
X C) Os núcleos específicos serem para que o aluno possa desistir de sua atuação profissional.
D) Os núcleos específicos tem por essência desenvolver o conhecimento científico, tecnológico e instrumental para o profissional.
E) Os núcleos específicos são iguais aos profissionais, as divisões foram realizadas apenas para cumprimento das diretrizes curriculares de cada universidade.